Em uma oficina de revisão de um relato, a turma comparou duas versões do mesmo trecho. Uma representação de…

Questão

Em uma oficina de revisão de um relato, a turma comparou duas versões do mesmo trecho. Uma representação de barras, descrita em palavras, mostrava a quantidade de articuladores: na primeira versão, havia 1 ocorrência de “mas” e nenhuma de “por isso”; na versão revisada, havia 1 ocorrência de cada expressão. O trecho revisado dizia: “O caminho estava alagado, mas seguimos pela trilha; por isso, chegamos mais tarde.” Considerando os dados descritos e o trecho revisado, que efeito a inclusão de “por isso” produz na organização das ideias?

1. A) Organiza os fatos em ordem temporal, indicando que a chegada ocorreu antes da decisão de seguir pela trilha.
2. B) Explicita uma relação de consequência: o atraso é apresentado como resultado do alagamento e da escolha de seguir pela trilha.
3. C) Acrescenta uma informação ao relato, sem estabelecer ligação de sentido entre o caminho alagado e a chegada.
4. D) Destaca uma oposição entre a escolha de seguir pela trilha e o momento em que a turma chegou.
5. E) Apresenta a escolha de seguir pela trilha como motivo para o caminho estar alagado.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Os dados descritos mostram que a versão revisada passou a ter 1 ocorrência de “mas” e 1 de “por isso”, enquanto a primeira versão tinha só o “mas”. A pergunta é que efeito o “por isso” produz na organização das ideias do trecho revisado.
2. Observe o trecho: “O caminho estava alagado, mas seguimos pela trilha; por isso, chegamos mais tarde.” O “por isso” é um conector de conclusão e consequência. Ele liga o que vem antes (o alagamento e a decisão de seguir pela trilha) ao que vem depois (o atraso na chegada).
3. Portanto, a relação estabelecida é de causa e consequência: o atraso aparece como resultado da situação descrita. Isso corresponde à alternativa B, que afirma exatamente que o atraso é apresentado como resultado do alagamento e da escolha de seguir pela trilha. Assim, concordo com o gabarito oficial.
4. Por que as outras estão erradas: A está errada porque o “por isso” não indica ordem cronológica; quem organiza os fatos no tempo seriam conectores como “depois” ou “antes”. C está errada porque o “por isso” cria uma ligação de sentido explícita entre o alagamento e a chegada, e não apenas acrescenta informação. D está errada porque o “por isso” não marca oposição, função que caberia ao “mas”, já presente na primeira versão. E está errada porque inverte a relação: é o alagamento que motiva a escolha, e o trecho não diz que a escolha causou o alagamento.

💡 Dica: Analise o efeito do conectivo 'por isso' na relação entre as ideias do texto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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