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A melhor e a pior comida do mundo Há mais de dois mil anos, um rico mercador grego tinha um escravo chamado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP46

Compartilhar sentidos construídos na leitura/escuta de textos literários, percebendo diferenças e eventuais tensões entre as formas pessoais e as coletivas de apreensão desses textos, para exercitar o diálogo cultural e aguçar a perspectiva crítica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A melhor e a pior comida do mundo Há mais de dois mil anos, um rico mercador grego tinha um escravo chamado Esopo. Um escravo corcunda, feio, mas de sabedoria única no mundo. Certa vez, para provar as qualidades de seu escravo, o mercador ordenou: - Toma, Esopo, aqui está esta sacola de moedas. Corre ao mercado, compra lá o que houver de melhor para um banquete. A melhor comida do mundo! Pouco tempo depois, Esopo voltou do mercado e colocou sobre a mesa um prato coberto por fino pano de linho. O mercador levantou o paninho e ficou surpreso. - Ah, língua? Nada como a boa língua que os pastores gregos sabem tão bem preparar. Mas por que escolheste exatamente a língua como a melhor comida do mundo? O escravo, cabisbaixo, explicou sua escolha: - O que há de melhor do que a língua, senhor? A língua é que une a todos, quando falamos. Sem a língua não poderíamos nos entender. A língua é a chave das Ciências, o órgão da verdade e da razão. Graças à língua é que se constroem as cidades, graças à língua podemos dizer o nosso amor. A língua é o órgão do carinho, da ternura, da compreensão. É a língua que torna eternos os versos dos grandes poetas, as ideias dos grandes escritores. Com a língua se ensina, se persuade, se instrui, se reza, se explica, se canta, se elogia, se demonstra, se afirma. Com a língua, dizemos “sim”. Com a língua dizemos “eu te amo”! O que pode haver de melhor do que a língua, senhor? O mercador levantou-se entusiasmado: - Muito bem, Esopo! Realmente tu me trouxeste o que há de melhor. Com esta outra sacola de moedas, vai de novo ao mercado e traze o que houver de pior, pois quero ver a tua sabedoria. Mais uma vez, tempos depois, Esopo voltou do mercado trazendo um prato coberto por um pano. O mercador recebeu-o com um sorriso. - Hum... já sei o que há de melhor. Vejamos agora o que há de pior. O mercador descobriu o prato e ficou indignado: - O quê?! Língua? Língua outra vez? Língua? Não disseste que a língua era o que havia de melhor? Queres ser açoitado? Esopo encarou o mercador e respondeu: - A língua, senhor, é o que há de pior no mundo. É a fonte de todas as intrigas, o início de todos os processos, a mãe de todas as discussões. É a língua que divide os povos. É a língua que usam os maus políticos quando querem enganar com suas falsas promessas. É a língua que usam os vigaristas quando querem trapacear. A língua é o órgão da mentira, da discórdia, dos desentendimentos, das guerras, da exploração. É a língua que mente, que esconde, que engana, que explora, que blasfema, que vende, que seduz, que corrompe. Com a língua dizemos “não”. Com a língua dizemos “eu te odeio”! Aí está, senhor, porque a língua é a pior e a melhor de todas as coisas! (http://www.bibliotecapedrobandeira.com.br/pdfs/contos/a_melhor_e_a_pior_comida_do_mundo.pdf Acesso em: 05.08.2011. Adaptado) Considere os dois trechos do texto: O escravo, cabisbaixo, explicou sua escolha. (5º parágrafo) Esopo encarou o mercador e respondeu. (13º parágrafo) Nestes dois momentos da narrativa, Esopo demonstrou ser, respectivamente, (ETEC 2012)

  1. A) arrogante e vaidoso.
  2. B) petulante e dissimulado.
  3. C) modesto e negligente.
  4. D) introvertido e temeroso.
  5. E) obediente e confiante.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o primeiro trecho: 'O escravo, cabisbaixo, explicou sua escolha'. A expressao cabisbaixo indica humildade e submissao diante do mercador, uma postura de obediencia.
  2. Identifique o segundo trecho: 'Esopo encarou o mercador e respondeu'. Encarar alguem de frente e responder com argumentos indica seguranca e firmeza, sem recuo.
  3. Combine as duas atitudes na ordem pedida: primeiro obediente (humilde, respeitoso) e depois confiante (firme nas ideias). Isso corresponde a alternativa E.
  4. Verifique as demais. A alternativa A (arrogante e vaidoso) nao combina com a postura humilde. A B (petulante e dissimulado) nao aparece no texto, pois Esopo fala com sinceridade. A C (modesto e negligente) erra no segundo termo, pois as respostas de Esopo sao cuidadosas. A D (introvertido e temeroso) falha no segundo trecho, onde nao ha medo.

💡 Dica: Associe cada trecho a uma atitude: gesto cabisbaixo indica humildade; encarar e responder com firmeza indica seguranca. Procure a alternativa que combina as duas qualidades nesta ordem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Lê o 'encarar' como ousadia excessiva e supõe que Esopo se coloca acima do mercador, ignorando a postura cabisbaixa do primeiro trecho.

B Erradaerro: Interpretação

Supõe que Esopo esconde segundas intencoes ao responder, quando sua fala e aberta e coerente com o que pensa.

C Erradaerro: Conceitual

Confunde modestia com negligencia e considera que o argumento de Esopo mostra descuido, quando na verdade sua resposta e elaborada.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Generaliza o primeiro trecho e projeta timidez e medo sobre todo o comportamento, sem notar que no segundo ele encara e responde com firmeza.

Por que engana: Ler o 'encarar' como arrogancia e ignorar a postura humilde do primeiro trecho.

E Correta

CORRETA. No primeiro trecho, cabisbaixo, Esopo demonstra obediencia e humildade diante do senhor; no segundo, ao encarar o mercador e responder com firmeza, mostra confianca em suas ideias.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

caracterizacao de personagem por indicios textuais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

leitura inferencial · vocabulario de adjetivos de carater

📚 Reveja

atributos de carater e linguagem gestual em narrativas

⚠️ Erro mais comum

Ler o 'encarar' como arrogancia e ignorar a postura humilde do primeiro trecho.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

literario

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