Leia o texto que um missionário dominicano escreveu aos reis da Espanha em 1565. Todas as guerras que chamamos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o texto que um missionário dominicano escreveu aos reis da Espanha em 1565. Todas as guerras que chamamos de conquista foram e são injustíssimas. Nós usurpamos todos os reinos e senhorios das Índias. As encomiendas e repartimentos de índios são cruéis e tirânicos, todos os que se beneficiam delas estão sempre em pecado mortal e, se não renunciarem a essas práticas, não poderão se salvar. Todo o ouro, a prata, as pérolas e outras riquezas que foram à Espanha são roubados e, se não forem devolvidos, quem os tomou não poderá se salvar. Todas as pessoas de quem roubamos, em qualquer parte, têm direito adquirido de nos fazer guerra justíssima e este direito valerá até o dia do Juízo Final. LUSTOSA, Oscar de Figueiredo. “Notas para um centenário: Bartolomeu de Las Casas (1474-1575)”. In: Revista de História. V. 51, nº 102, p. 717-729, 1975. Traduzido e adaptado. Segundo o texto, A partir da coletânea apresentada, elabore um texto narrativo ou um texto dissertativo-argumentativo explorando o seguinte tema: Como superar a permanente exploração da América Latina? Orientações • Narração – explore adequadamente os elementos desse gênero: fato(s), personagem(ns), tempo e lugar. • Dissertação – selecione, organize e relacione os argumentos, fatos e opiniões para sustentar suas ideias e pontos de vista. Ao elaborar seu texto: ? Atribua um título para sua redação; ? Não o redija em versos; ? Organize-o em parágrafos; ? Empregue apenas a norma culta da língua portuguesa; ? Não copie os textos apresentados na coletânea e na prova; ? Utilize apenas caneta de tinta azul ou preta para elaborar a versão definitiva; e ? Faça um rascunho antes de passar para a Folha de Redação. Não assine ou se identifique na Folha de Redação. (FATEC 2024)
- A) as regras do direito internacional permitiram que os povos colonizados na Ásia renunciassem a práticas tirânicas.
- B) as guerras contra os nativos foram uma justa resposta aos ataques e aos roubos praticados pelos americanos.
- C) a colonização do continente americano ocorreu em um contexto de harmonia entre europeus e colonizados.
- D) a presença europeia na Ásia ocorreu em condições adversas, tornando os espanhóis vítimas da crueldade dos indianos.
- E) a conquista espanhola da América foi marcada pela opressão e pela violência contra os povos nativos da região.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto é uma denúncia escrita por Bartolomeu de Las Casas, dominicano, aos reis da Espanha em 1565, sobre a conquista das Índias (América).
- Ele afirma que as guerras de conquista foram injustíssimas, que as encomiendas e repartimentos eram cruéis e tirânicos e que as riquezas roubadas deveriam ser devolvidas.
- A alternativa E resume exatamente essa leitura: a conquista foi marcada por opressão e violência contra os nativos, o que está de acordo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque trata da Ásia e de direito internacional, temas ausentes do texto.
- A alternativa B está errada porque inverte a responsabilidade, atribuindo aos americanos uma justa resposta que o texto não defende.
- A alternativa C está errada porque contradiz a denúncia de crueldade e tirania presente no documento.
- A alternativa D está errada porque inverte vítimas e agressores, apresentando os espanhóis como vítimas dos indianos.
💡 Dica: Localize no texto as palavras-chave sobre guerras, encomiendas e roubo de riquezas e compare com cada alternativa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir Índias (América) com Índia (Ásia) e supor que o texto trata de colonização asiática.
O aluno pode entender que os ataques e roubos atribuídos aos colonizados justificam a conquista, ignorando a crítica de Las Casas.
Por que engana: Confundir Índias (América) com Índia (Ásia) ou inverter agressores e vítimas
O aluno pode supor que a colonização foi pacífica ou harmoniosa, sem perceber a violência descrita no texto.
O aluno pode inverter os papéis, achando que os europeus eram vítimas da crueldade dos nativos.
CORRETA. O texto denuncia as guerras de conquista como injustíssimas, as encomiendas como cruéis e tirânicas e o roubo de riquezas, o que caracteriza a conquista como opressora e violenta contra os povos nativos.
Raio-X da questão
Colonização espanhola e violência da conquista
avaliacao
Expansão marítima europeia · Conquista da América espanhola
Sistema de encomiendas e repartimentos
Confundir Índias (América) com Índia (Ásia) ou inverter agressores e vítimas
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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