Em um arquivo digital de documentos do período colonial americano, aparecem dois registros sobre a mesma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, com base em documentos históricos, diferentes interpretações sobre as dinâmicas das sociedades americanas no período colonial.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um arquivo digital de documentos do período colonial americano, aparecem dois registros sobre a mesma região andina. No primeiro, um funcionário da Coroa afirma que a ocupação espanhola levou "ordem", "fé" e aumento da produção de metais, apresentados como sinais de progresso. No segundo, um autor indígena relata que aldeias foram obrigadas a pagar tributos, entregar trabalho e perder parte de suas terras, o que causou fome e deslocamentos. Embora tratem do mesmo processo, os textos usam explicações diferentes para descrever a presença europeia. A comparação entre esses registros mostra que a colonização podia ser narrada, ao mesmo tempo, como obra de organização e como experiência de violência para os povos nativos. Analise os dois registros e identifique o que a comparação entre eles revela sobre as dinâmicas das sociedades americanas no período colonial.
- A) mostra a colonização como acordo igualitário entre europeus e indígenas.
- B) indica a colonização como etapa de liberdade política nas terras americanas.
- C) revela a colonização como processo sem conflitos e sem imposições.
- D) apresenta a colonização como ordem para uns e como dominação para outros.
- E) explica a colonização como resultado da industrialização europeia no século XIX.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia os dois registros e identifique o que cada um diz. O funcionário da Coroa fala em ordem, fé e aumento da produção de metais, apresentando a ocupação como progresso. O autor indígena relata tributos, trabalho forçado, perda de terras, fome e deslocamentos. Ou seja, o mesmo processo é descrito de forma oposta.
- Pergunte o que a comparação revela. O enunciado afirma que a colonização podia ser narrada como organização e como violência. Isso significa que a mesma experiência histórica tinha efeitos e significados diferentes conforme o grupo social e o lugar de quem falava.
- Compare com as alternativas. A alternativa D diz que a colonização apareceu como ordem para uns e como dominação para outros, o que corresponde exatamente ao contraste entre os dois registros. Por isso D é a resposta correta, em acordo com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto mostra desigualdade e imposição, não acordo igualitário. A alternativa B está errada porque a colonização não foi etapa de liberdade política, já que os registros falam em tributos e perda de terras. A alternativa C está errada porque o enunciado trata de conflitos e imposições. A alternativa E está errada porque a industrialização europeia do século XIX não é o tema dos registros do período colonial.
💡 Dica: Compare as perspectivas dos dois textos sobre a colonização.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que houve convivência pacífica e acordo entre europeus e indígenas, ignorando as obrigações e perdas relatadas pelo autor indígena.
Por que engana: Confundir colonização com processo pacífico e igualitário, ignorando conflitos e dominação.
O aluno associa a colonização a uma ideia de liberdade política, confundindo a chegada dos europeus com emancipação dos povos americanos.
O aluno acredita que o processo ocorreu sem conflitos, levando em conta apenas o discurso do funcionário da Coroa e desconsiderando o segundo registro.
Correta. Os textos mostram interpretações opostas: o colonizador legitima a presença europeia, enquanto o indígena destaca tributos, perda de terras e violência.
O aluno acredita que a colonização americana foi explicada pela industrialização europeia do século XIX, sem perceber que a questão trata de um período anterior.
Raio-X da questão
colonização, perspectivas, conflito
diagnostico
colonização americana colonial
Estude as diferentes visões sobre a colonização e seus impactos.
Confundir colonização com processo pacífico e igualitário, ignorando conflitos e dominação.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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