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História7º anoBNCC EF07HI10Difícil⏱ medio

"Ao encontrar novas terras, muitas vozes se levantaram sobre o destino dos povos nativos", escreveu um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI10

Analisar, com base em documentos históricos, diferentes interpretações sobre as dinâmicas das sociedades americanas no período colonial.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

"Ao encontrar novas terras, muitas vozes se levantaram sobre o destino dos povos nativos", escreveu um cronista do século XVI em documento compilado recentemente. Nele, são apresentadas duas interpretações conflitantes: uma defende que os indígenas eram seres racionais e mereciam proteção legal contra abusos, enquanto outra justifica a colonização como uma "guerra justa" para trazer a civilização aos "índios incultos". Dados ilustrativos: as duas correntes influenciaram políticas coloniais na América hispânica. Analise o texto-base e identifique qual interpretação expressa uma justificativa ideológica para a subjugação dos povos indígenas durante o período colonial.

  1. A) A posição que considerava os indígenas merecedores de proteção legal contra abusos.
  2. B) A interpretação que enfatizava o caráter pacífico das missões jesuíticas no Novo Mundo.
  3. C) A visão que sustentava a economia colonial baseada no trabalho voluntário indígena.
  4. D) A posição que defendia a colonização como "guerra justa" para civilizar os "índios incultos".
  5. E) A interpretação que atribuía exclusivamente à metrópole ibérica a culpa pelas violências coloniais.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele apresenta duas interpretações opostas sobre os povos indígenas: uma que os considera seres racionais com direito à proteção legal, e outra que justifica a colonização como 'guerra justa' para 'civilizar' os 'índios incultos'.
  2. Pergunte-se qual das duas funciona como justificativa ideológica para a subjugação. Justificar a dominação com base em uma suposta inferioridade cultural e na ideia de 'guerra justa' é exatamente legitimar a sujeição dos povos nativos. A outra posição, ao contrário, defende direitos e limites aos abusos.
  3. Conclua que a alternativa D é a correta, pois descreve a posição que defendia a colonização como 'guerra justa' para civilizar os 'índios incultos', ou seja, a justificativa ideológica para a subjugação.
  4. Verifique as demais alternativas. A está errada porque descreve a posição de proteção legal, que é oposta à subjugação. B está errada porque o texto não menciona as missões jesuíticas, e o foco é a dicotomia entre proteção e justificação da guerra. C está errada porque o texto não trata de economia nem de trabalho voluntário indígena. E está errada porque o texto não atribui culpa exclusiva à metrópole ibérica, apenas contrapõe duas visões sobre os indígenas.
  5. O gabarito oficial D está correto, pois não há divergência entre a resolução independente e a resposta oficial.

💡 Dica: Identifique a justificativa ideológica para a subjugação indígena no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido a posição humanitária, que defendia proteção legal, com a justificativa da dominação, por achar que a defesa dos direitos indígenas também fazia parte do discurso colonizador.

Por que engana: Confundir a defesa dos direitos indígenas com justificativas para a colonização e subjugação.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado o período colonial à atuação religiosa dos jesuítas e imaginado que o texto trataria de missões, sem perceber que o enunciado não as menciona.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter trazido de outros conteúdos a ideia de economia colonial baseada no trabalho indígena, mas o texto não trata de economia nem de trabalho voluntário.

D Correta

Essa interpretação legitima a subjugação indígena como meio de impor a "civilização", conforme o texto-base.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido o texto como uma crítica generalizada à colonização e ter atribuído a culpa às autoridades ibéricas, sem notar que o texto apenas contrapõe duas visões sobre os indígenas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

justificativa ideológica colonização indígena

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

colonização e povos indígenas · interpretação de textos históricos

📚 Reveja

estude as interpretações históricas sobre colonização e povos indígenas

⚠️ Erro mais comum

Confundir a defesa dos direitos indígenas com justificativas para a colonização e subjugação.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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