Em uma pauta sobre sensores usados para monitorar a qualidade do ar em ambientes de trabalho, uma equipe…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pauta sobre sensores usados para monitorar a qualidade do ar em ambientes de trabalho, uma equipe editorial revisa este trecho de divulgação técnico-científica, elaborado para leitores não especialistas: “Os dados obtidos pelos sensores indica uma tendência de aumento de partículas em determinados períodos. Ainda não se pode afirmar que o equipamento identifique todas as fontes de emissão; por isso, recomenda-se que os resultados sejam comparados com outras medições. A equipe assistiu os registros por vários dias e considera provável que a tecnologia contribua para orientar ações preventivas.” Como parte da revisão editorial, analise o trecho quanto à concordância verbal, à regência e às marcas de impessoalização e modalização. Indique os ajustes necessários, explique como essas escolhas interferem na precisão e no grau de certeza da divulgação e reescreva uma das orações impessoais de modo a explicitar o agente, sem alterar o conteúdo essencial.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A forma verbal “indica” deve concordar com o sujeito plural “Os dados”, ficando “indicam”. Na construção “assistiu os registros”, o verbo “assistir”, no sentido de acompanhar ou observar, rege a preposição “a”; portanto, deve-se escrever “assistiu aos registros”. A expressão “não se pode afirmar” e a construção “recomenda-se” impessoalizam o enunciado, reduzindo a centralidade de quem avalia ou recomenda. Já “ainda não se pode afirmar” limita explicitamente a certeza da conclusão, e “considera provável” apresenta a contribuição da tecnologia como possibilidade, não como resultado garantido. Uma reescrita possível é: “A equipe recomenda que os resultados sejam comparados com outras medições.” A versão explicita o agente da recomendação e preserva o conteúdo essencial, embora torne mais visível a responsabilidade enunciativa.
Explicação
O sujeito “Os dados” exige o verbo no plural, e “assistir”, com sentido de observar, pede a preposição “a”. As construções impessoais atenuam a identificação do responsável, enquanto “não se pode afirmar” e “provável” delimitam o grau de certeza das informações.
Raio-X da questão
Marcas de posição do enunciador: impessoalização e modalização.
avaliacao
Concordância verbal com sujeito expresso. · Regência verbal e reconhecimento de construções impessoais.
Concordância verbal, regência e modalizadores em divulgação técnico-científica.
Corrigir a gramática sem explicar como a modalização altera o grau de certeza, ou explicitar um agente mudando o sentido.
Saúde e qualidade do ambiente de trabalho
Pensamento crítico
cientifico
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