Em um relatório sobre a qualidade da água, foram apresentados os seguintes trechos: “Coletamos cinco amostras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir, revisar e editar textos voltados para a divulgação do conhecimento e de dados e resultados de pesquisas, tais como artigos de divulgação científica, verbete de enciclopédia, infográfico, infográfico animado, podcast ou vlog científico, relato de experimento, relatório, relatório multimidiático de campo, dentre outros, considerando o contexto de produção e as regularidades dos gêneros em termos de suas construções composicionais e estilos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um relatório sobre a qualidade da água, foram apresentados os seguintes trechos: “Coletamos cinco amostras em pontos distintos e observamos que, muitas vezes, a cor da água parecia leitosa.” Em outro trecho, lê-se: “Eu acho que esses resultados sugerem a necessidade de ações imediatas.” O texto será divulgado para um público leigo, com linguagem formal e impessoal. Qual sugestão de edição torna o relatório mais adequado à divulgação científica, eliminando as expressões subjetivas e mantendo a impessoalidade?
- A) Substituir “Coletamos cinco amostras” por “Foram coletadas cinco amostras” e “Eu acho que esses resultados sugerem” por “Os resultados sugerem”.
- B) Substituir “Eu acho que esses resultados sugerem” por “Nós achamos que esses resultados sugerem” e manter os demais trechos exatamente como estão.
- C) Substituir “parecia leitosa” por “era leitosa” e manter os demais trechos exatamente como estão.
- D) Substituir “Coletamos cinco amostras” por “Foram coletadas cinco amostras” e manter os demais trechos exatamente como estão.
- E) Retirar a informação sobre as cinco amostras e manter os demais trechos exatamente como estão.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifiquei os problemas de impessoalidade e subjetividade no texto. “Coletamos” é uma forma de primeira pessoa do plural, que marca a presença de quem escreve. “Eu acho que esses resultados sugerem” combina a primeira pessoa do singular com uma opinião pessoal, o que vai contra a linguagem científica.
- Procurei a alternativa que elimina essas duas marcas sem alterar o conteúdo. A alternativa A troca “Coletamos cinco amostras” por “Foram coletadas cinco amostras”, na voz passiva e sem sujeito pessoal, e troca “Eu acho que esses resultados sugerem” por “Os resultados sugerem”, que apresenta a conclusão como fato apoiado nos dados. Assim o texto fica impessoal e formal.
- Por que as outras alternativas estão erradas. B mantém a subjetividade, pois “Nós achamos” continua sendo opinião pessoal, apenas com outro sujeito. C troca “parecia” por “era”, o que afirma como certeza algo que o texto apresentava como aparência, sem tratar da impessoalidade pedida. D corrige a coleta, mas deixa intacta a opinião “Eu acho que”, que é justamente a expressão subjetiva mais evidente. E elimina a informação sobre as cinco amostras, o que prejudica o relatório e não resolve a questão da impessoalidade.
- Conclusão: a alternativa A é a única que trata, ao mesmo tempo, a primeira pessoa e a subjetividade, por isso é a edição mais adequada à divulgação científica.
💡 Dica: Identifique expressões subjetivas e substitua por formas impessoais.
Alternativa por alternativa
A sugestão correta elimina a primeira pessoa em “Coletamos” e “Eu acho”, substituindo essas formas por construções impessoais. Assim, o relatório mantém as informações, evita opiniões pessoais e apresenta linguagem adequada à divulgação científica.
O aluno acredita que trocar “Eu” por “Nós” torna a frase impessoal, quando a opinião continua sendo de quem escreve.
O aluno pensa que tirar o termo “parecia” elimina a subjetividade, sem perceber que isso transforma uma impressão em afirmação não comprovada.
O aluno lê apenas a primeira parte da questão e não percebe que a expressão “Eu acho que” também precisa ser editada para atender ao pedido.
O aluno supõe que o texto fica mais adequado simplesmente por ter menos conteúdo, ignorando que os dados sobre as amostras são informação relevante para o relatório.
Por que engana: Confundir linguagem subjetiva com impessoal e não identificar expressões pessoais no texto.
Raio-X da questão
impessoalidade na divulgação científica
diagnostico
linguagem formal e impessoal
estude formas de linguagem impessoal e objetiva em textos científicos
Confundir linguagem subjetiva com impessoal e não identificar expressões pessoais no texto.
pensamento_critico
cotidiano
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