Em uma propaganda de brinquedos, a música é rápida e animada para chamar a atenção do público. Já em uma…

Questão

Em uma propaganda de brinquedos, a música é rápida e animada para chamar a atenção do público. Já em uma canção de ninar, a melodia é suave e lenta para ajudar uma criança a relaxar antes de dormir. Com base no texto, compare a função da música nos dois contextos. O que a música faz na propaganda de brinquedos e na canção de ninar?

1. A) Na propaganda, a música só serve para entreter quem já gosta do brinquedo; na canção de ninar, ela serve para ensinar a criança a cantar antes de dormir.
2. B) Na propaganda, a música ajuda a chamar a atenção e deixar tudo mais animado; na canção de ninar, ela serve para acalmar e relaxar.
3. C) Na propaganda, a música é usada para vender brinquedos; na canção de ninar, ela também serve para vender objetos de descanso.
4. D) Na propaganda, a música serve para distrair a criança do brinquedo; na canção de ninar, ela é usada para aumentar a agitação antes de dormir.
5. E) Na propaganda, a música precisa ser rápida para combinar com os brinquedos; na canção de ninar, ela precisa ser lenta porque toda música lenta faz as pessoas dormirem.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O texto diz que, na propaganda, a música rápida e animada chama a atenção do público. Passo 2: Na canção de ninar, a melodia suave e lenta ajuda a criança a relaxar. Portanto, a alternativa B compara corretamente as funções. Passo 3: A está errada porque atribui à música da propaganda uma função restrita e inventa o objetivo de ensinar a cantar. C está errada porque o texto não diz que a canção de ninar serve para vender objetos. D inverte as funções descritas: a propaganda busca chamar a atenção, e a canção de ninar, acalmar. E transforma características apresentadas nesse exemplo em regras universais: nem toda música lenta faz as pessoas dormirem, e o texto não afirma que a música da propaganda precisa ser rápida.

💡 Dica: Observe a finalidade da música em cada contexto: atrair ou acalmar.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Ao entrar em um centro de atendimento ao publico, uma estudante percebe um som continuo de teclado e cordas, sem letra…
• Na apresentação de uma turma, uma música animada toca durante uma quadrilha na festa da escola. No dia seguinte, a…
• Em uma escola, uma música clássica foi usada durante uma cerimônia e também em um momento de concentração. Já uma música…
• Em uma visita a uma exposição, uma turma observou dois registros sonoros: um canto usado por pescadores para marcar o…
• — Essa musica nao era do carrinho de sorvete? — perguntou Joana, ao ouvir a mesma melodia em tres lugares. Primeiro, ela…
• Na aula, a turma ouviu duas músicas: a primeira era rápida e falava de girar; a segunda era lenta e falava de dormir…

Todas as questões de Contexto e práticas