Em uma visita a uma exposição, uma turma observou dois registros sonoros: um canto usado por pescadores para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma visita a uma exposição, uma turma observou dois registros sonoros: um canto usado por pescadores para marcar o início da saída ao mar e um rap apresentado em uma festa escolar para animar e reunir os participantes. Ao comparar esses dois usos da música, o que se pode concluir sobre a função que ela assume em cada situação?
- A) A música serve para transmitir informações técnicas sobre navegação e, na escola, para ensinar conteúdos formais de aula.
- B) A música pode assumir funções sociais diferentes: no caso dos pescadores, ajuda a organizar a saída para o trabalho; na festa escolar, serve para animar e unir os participantes.
- C) A música existe para celebrar momentos festivos, e por isso o canto dos pescadores também é usado para animar a comemoração da saída ao mar.
- D) A música faz os pescadores sair para o mar e faz a festa escolar acontecer, sendo a causa principal desses acontecimentos.
- E) A música tem sempre a mesma função, que é apenas divertir as pessoas, seja no mar, seja na escola.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A música pode cumprir funções diferentes conforme a situação social em que é usada.
- O canto dos pescadores marca o início da saída e ajuda a organizar uma atividade de trabalho. Já o rap na festa escolar anima o evento e aproxima os participantes.
- Portanto, a alternativa B identifica corretamente as funções sociais distintas. A alternativa A atribui usos técnicos e de ensino formal que não são mencionados; C transforma o canto de trabalho em comemoração; D confunde marcar ou acompanhar uma ação com causá-la; e E reduz todos os usos da música à diversão.
💡 Dica: Compare o uso da música em cada situação e observe a função social de cada uma.
Alternativa por alternativa
Supõe que o canto transmite informações técnicas de navegação e que o rap é usado para ensinar conteúdos formais, embora o enunciado indique organização do trabalho e animação da festa.
Relaciona corretamente cada uso da música ao seu contexto: organização de uma atividade de trabalho e integração de um encontro coletivo, sem generalizar a função para todos os casos.
Interpreta o canto que marca a saída para o trabalho como música de comemoração, confundindo uma função de organização com uma função festiva.
Entende que a música causa a saída dos pescadores e a realização da festa, em vez de reconhecer que ela marca ou acompanha essas situações.
Generaliza que a música serve apenas para divertir e ignora que, no caso dos pescadores, ela também pode organizar uma atividade de trabalho.
Por que engana: generalizar uma única função para todas as músicas
Raio-X da questão
funções sociais da música
fixacao
relação entre arte e contexto · interpretação de texto-base
música no cotidiano e em diferentes contextos
generalizar uma única função para todas as músicas
trabalho e convivência
cooperação
cotidiano
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