Em uma oficina de redação, uma estudante escreve: “A tarifa zero no transporte público deve ser adotada nas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos argumentativos, os posicionamentos assumidos, os movimentos argumentativos (sustentação, refutação/ contra-argumentação e negociação) e os argumentos utilizados para sustentá-los, para avaliar sua força e eficácia, e posicionar-se criticamente diante da questão discutida e/ou dos argumentos utilizados, recorrendo aos mecanismos linguísticos necessários.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma oficina de redação, uma estudante escreve: “A tarifa zero no transporte público deve ser adotada nas grandes cidades, pois muitas pessoas dependem de ônibus para chegar ao trabalho. Assim, a medida reduzirá os congestionamentos.” Ao revisar o trecho, um colega afirma: “O argumento está plenamente comprovado: a dependência de ônibus demonstra que a gratuidade diminuirá o número de carros nas ruas.” Avalie a afirmação do colega. Explique se a evidência apresentada sustenta a conclusão sobre a redução dos congestionamentos e indique que tipo de informação ou relação argumentativa seria necessário acrescentar para tornar essa conclusão mais consistente.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A afirmação do colega é inadequada: a dependência de ônibus justifica a relevância social da tarifa zero, mas não comprova que a gratuidade reduzirá o congestionamento, pois não demonstra que usuários de automóveis passarão a utilizar o transporte público. Para sustentar essa conclusão, seria necessário apresentar dados confiáveis sobre a mudança de modal após a adoção da gratuidade, ou explicar e fundamentar a relação entre a medida, a redução do uso de carros e o fluxo de veículos.
Explicação
O trecho apresenta uma razão para considerar a política relevante, mas a conclusão prevê um efeito específico sem evidência de que a gratuidade levaria motoristas a trocar o carro pelo ônibus. A resposta identifica essa lacuna e aponta como suprimi-la com dados ou uma relação causal fundamentada.
Raio-X da questão
Relação entre evidência e conclusão argumentativa
avaliacao
Identificação de tese e conclusão · Distinção entre evidência e inferência
Suficiência e pertinência das evidências
Tomar a dependência de ônibus como prova de que a gratuidade fará motoristas deixarem seus carros.
Mobilidade urbana e transporte público
Pensamento crítico
cotidiano
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