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Matemática9º anoBNCC EF09MA06Média⏱ 2 a 3 minu

Uma oficina de costura recebeu um lote com a mesma quantidade de peças para confeccionar. Com 6 profissionais…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA06

Compreender as funções como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para analisar situações que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma oficina de costura recebeu um lote com a mesma quantidade de peças para confeccionar. Com 6 profissionais trabalhando no mesmo ritmo, a previsão é concluir o lote em 10 horas. Antes do início do serviço, 4 profissionais precisaram se ausentar; a oficina manterá os mesmos equipamentos e cada pessoa trabalhará no mesmo ritmo previsto. Considerando que o trabalho total permanece constante, qual consequência a redução da equipe terá sobre o tempo de conclusão do lote?

  1. A) O lote será concluído em 18 horas, pois a redução da equipe acrescenta um tempo fixo para cada profissional a menos.
  2. B) O lote será concluído em 60 horas, pois o tempo inicial deve ser multiplicado pela equipe prevista no começo do serviço.
  3. C) O lote será concluído em 5 horas, pois o tempo fica proporcional à razão entre a equipe restante e os profissionais ausentes.
  4. D) O lote será concluído em 20 horas, pois o tempo deve ser multiplicado pelo número de profissionais restantes.
  5. E) O lote será concluído em 30 horas, pois, com 2 profissionais, o tempo necessário triplica.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique a grandeza constante. O enunciado diz que o trabalho total permanece constante, ou seja, a quantidade de peças é a mesma. Como cada pessoa trabalha no mesmo ritmo, o trabalho total pode ser medido em pessoa-hora: 6 profissionais × 10 horas = 60 pessoa-hora.
  2. Calcule o novo tempo com a equipe reduzida. Após 4 ausências, restam 6 - 4 = 2 profissionais. Como o trabalho total de 60 pessoa-hora não muda, o tempo é 60 ÷ 2 = 30 horas.
  3. Verifique a relação de proporção. Quando o número de trabalhadores cai de 6 para 2, a divisão 6 ÷ 2 = 3 mostra que o tempo triplica (10 × 3 = 30). Isso é uma proporção inversa: menos pessoas significam mais tempo para o mesmo trabalho.
  4. Conclusão. A alternativa E está correta, pois o lote será concluído em 30 horas e o tempo triplica, como ela afirma. O gabarito oficial também indica E, então não há divergência.
  5. Por que as demais estão erradas. A diz que a redução acrescenta um tempo fixo, mas a relação é multiplicativa, não aditiva. B multiplica o tempo pela equipe inicial, o que inverte a relação de proporção. C reduz o tempo para 5 horas, o que é incoerente com menos trabalhadores. D multiplica o tempo pelo número de restantes, mas o correto é dividir o trabalho total pelo número de restantes.

💡 Dica: Compare o produto profissionais × horas antes e depois da redução da equipe.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Supõe que a redução de pessoas acrescenta um tempo fixo por profissional ausente, tratando a relação como soma em vez de proporção inversa.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que o tempo deve ser multiplicado pela equipe, como se mais pessoas exigissem mais tempo. Isso inverte a relação de proporção inversa entre número de trabalhadores e tempo.

C Erradaerro: Conceitual

Calcula a razão entre equipe restante e ausentes (2/4) e aplica essa fração ao tempo, reduzindo as horas. Não percebe que menos trabalhadores devem aumentar o tempo.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Multiplica as 10 horas pelo número de restantes (10 × 2 = 20), em vez de dividir o trabalho total pelo número de restantes. Confunde a direção da proporção inversa.

Por que engana: Tratar o tempo como diretamente proporcional ao número de profissionais e concluir que menos trabalhadores reduzem o tempo.

E Correta

A quantidade de profissionais e o tempo são inversamente proporcionais para uma tarefa fixa. Como a equipe passa de 6 para 2 pessoas, o tempo é multiplicado por 3: 10 x 3 = 30 horas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom aplicar
Leitura Adequado a
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Fundamenta
Autonomia do enunciado Autônomo; informa ri
Cobertura da habilidade Aplica pro
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação-problema co🧩 Verificar proporcion
🎯 Conceito central

Grandezas inversamente proporcionais.

📌 Objetivo

Relacionar redução d

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação e divisão com números naturais. · Identificação de grandezas diretamente e inversamente proporcionais.

📚 Reveja

Regra de três inversa.

⚠️ Erro mais comum

Tratar o tempo como diretamente proporcional ao número de profissionais e concluir que menos trabalhadores reduzem o tempo.

🏫 Contexto

Estimativa de duraçã

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