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Matemática7º anoBNCC EF07MA02Difícil⏱ 2 a 3 minu

Em um brechó, uma jaqueta recebeu um desconto de 20% sobre o preço original. No caixa, foi aplicado ainda um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA02

Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, como os que lidam com acréscimos e decréscimos simples, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, no contexto de educação financeira, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um brechó, uma jaqueta recebeu um desconto de 20% sobre o preço original. No caixa, foi aplicado ainda um cupom que retirava 1/8 do preço já descontado. Depois dos dois descontos, o pagamento foi de R$ 210,00. Qual era o preço original da jaqueta?

  1. A) R$ 2.100,00.
  2. B) R$ 262,50.
  3. C) R$ 311,11.
  4. D) R$ 300,00.
  5. E) R$ 295,31.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Chame o preço original da jaqueta de P. Com o desconto de 20%, o preço passa a ser 80% de P, ou seja, 0,8P. Passo 2: O cupom retira 1/8 do preço já descontado. Restam 7/8 desse valor, então o preço após o cupom é 0,8P vezes 7/8, que dá 0,7P. Passo 3: O pagamento final foi de R$ 210,00, logo 0,7P = 210. Passo 4: Dividindo 210 por 0,7, obtemos P = 300. Assim, o preço original era R$ 300,00 e a alternativa correta é a D. Por que as outras estão erradas: a alternativa A multiplica o valor por 10 em vez de dividir corretamente, o que não corresponde a nenhum desconto da questão. A alternativa B considera apenas o desconto de 20% e ignora o cupom. A alternativa C calcula o cupom de 1/8 sobre o preço original, e não sobre o preço já descontado. A alternativa E usa 1/9 no lugar de 1/8 para o cupom.

💡 Dica: Desfaça primeiro o cupom e depois o desconto de 20%.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno trata 210 como se fosse 10% do preço ou multiplica o valor por 10 sem justificativa, obtendo 2100 sem relação com os descontos aplicados.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno aplica apenas o desconto de 20%, calculando 210 dividido por 0,8, e esquece que o cupom de 1/8 também reduz o preço.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno calcula o cupom como 1/8 do preço original, e não do preço já descontado, obtendo 0,8P menos 0,125P, que é igual a 0,675P, e chega a 210 dividido por 0,675.

Por que engana: Somar os percentuais e aplicar o desconto total diretamente ao preço original.

D Correta

Após o primeiro desconto, resta 4/5 do preço original. O cupom faz o pagamento corresponder a 7/8 desse valor; assim, R$ 210,00 equivalem a 7/10 do preço original. Dividindo 210 por 7/10, obtém-se R$ 300,00.

E Erradaerro: Atenção

O aluno usa 1/9 no lugar de 1/8 para o cupom, o que gera o fator 0,8 vezes 8/9 e leva a 210 dividido por 0,7111.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom aplicar
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Central pa
Autonomia do enunciado Autônomo; fornece os
Cobertura da habilidade Aplica dec
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Problema contextuali🧩 Verificar aplicação
🎯 Conceito central

Descontos percentuais sucessivos.

📌 Objetivo

Calcular o preço ori

🧱 Pré-requisitos

Cálculo de frações e porcentagens simples. · Resolução de equações simples com valor desconhecido.

📚 Reveja

Porcentagem como fator multiplicativo.

⚠️ Erro mais comum

Somar os percentuais e aplicar o desconto total diretamente ao preço original.

🌎 Tema transversal

Consumo consciente.

🏫 Contexto

Compra em brechó com

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