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Matemática3ª sérieBNCC EM13MAT310Fácil⏱ 2 a 3 minu

Uma equipe que organiza um catálogo digital de plantas está definindo opções visuais para as fichas. Na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT310

Resolver e elaborar problemas de contagem envolvendo agrupamentos ordenáveis ou não de elementos, por meio dos princípios multiplicativo e aditivo, recorrendo a estratégias diversas, como o diagrama de árvore.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma equipe que organiza um catálogo digital de plantas está definindo opções visuais para as fichas. Na primeira versão, cada ficha poderá ter uma de 3 capas e uma de 2 cores de fundo. Na segunda versão, haverá 2 capas e 2 cores de fundo. Todas as combinações entre capa e cor serão permitidas. Compare as duas versões e determine qual oferece mais combinações de capa e cor e quantas combinações a mais ela oferece. Apresente a contagem de cada versão.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A primeira versão oferece 6 combinações (3 x 2), enquanto a segunda oferece 4 (2 x 2). Portanto, a primeira permite 2 combinações a mais.

Explicação

Pelo princípio multiplicativo, o número de combinações é o produto das opções de capa pelas opções de cor em cada versão. Comparando 6 e 4, a diferença é 2.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura Baixo
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Baixo a mé
Autonomia do enunciado Alto; fornece todos
Cobertura da habilidade Identifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Problema contextuali🧩 Item breve para veri
🎯 Conceito central

Princípio multiplicativo na contagem de combinações.

📌 Objetivo

Calcular o número de

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números naturais. · Compreensão de escolhas independentes e de combinações possíveis.

📚 Reveja

Espaço amostral e contagem de resultados equipossíveis.

⚠️ Erro mais comum

Somar capas e cores em vez de multiplicar; ou calcular as contagens sem determinar a diferença.

🌎 Tema transversal

Cultura digital

🏫 Contexto

Catálogo digital com

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