Em uma reunião de uma associação de moradores sobre a reforma de uma praça, uma participante defende que o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos argumentativos e propositivos, os movimentos argumentativos de sustentação, refutação e negociação e os tipos de argumentos, avaliando a força/tipo dos argumentos utilizados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma reunião de uma associação de moradores sobre a reforma de uma praça, uma participante defende que o espaço deve ter brinquedos acessíveis para crianças com deficiência. Ela reconhece que a instalação exige investimento, mas argumenta que a praça é um espaço de convivência de todos e que a reforma pode ser feita por etapas. Na revisão da fala, propõe-se retirar o trecho em que ela reconhece o custo da obra. Considerando a mudança proposta, que efeito ela tende a produzir na argumentação da participante?
- A) A fala passa a se concentrar em como financiar a reforma da praça, deixando em segundo plano a defesa dos brinquedos acessíveis.
- B) A fala se torna mais convincente, pois a retirada do custo evita que uma dificuldade da obra enfraqueça a defesa dos brinquedos acessíveis.
- C) A fala deixa de apresentar a realização da reforma por etapas como alternativa para viabilizar os brinquedos acessíveis.
- D) A fala passa a tratar o custo como principal argumento contra a reforma, afastando-se da defesa dos brinquedos acessíveis.
- E) A fala perde a negociação com uma possível objeção e passa a se concentrar na defesa da proposta, sem reconhecer diretamente a preocupação com o custo.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A fala defende brinquedos acessíveis com dois movimentos: reconhece que a obra exige investimento e propõe que a reforma seja feita por etapas, o que responde à objeção do custo. Passo 2: Ao retirar o trecho que reconhece o custo, a participante deixa de tratar a objeção de forma explícita. A argumentação continua a defender a proposta, mas perde o gesto de negociação com a preocupação financeira que alguns moradores certamente terão. Passo 3: Portanto, a alternativa E descreve o efeito corretamente. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a fala não passa a discutir financiamento; a defesa dos brinquedos continua central. Passo 5: A alternativa B está errada, pois apagar uma concessão não elimina a dificuldade real do custo; ao contrário, deixa a objeção sem resposta direta. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o trecho da realização por etapas não é removido; a mudança afeta apenas o reconhecimento do custo. Passo 7: A alternativa D está errada, pois o custo nunca é apresentado como argumento contra a reforma; ele aparece apenas como ressalva feita pela própria defensora.
💡 Dica: Observe o que o reconhecimento do custo faz diante de uma possível objeção.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que, sem falar do custo, a fala passaria a discutir como pagar a obra, como se o tema financeiro ganhasse destaque.
O aluno acredita que omitir qualquer dificuldade sempre fortalece o argumento, sem perceber que a concessão antecipada é um recurso retórico que responde à objeção.
Por que engana: Supor que retirar a menção ao custo fortalece sempre a defesa, sem perceber que também elimina a negociação com uma objeção.
O aluno confunde o trecho sobre o custo com o trecho sobre as etapas, achando que a remoção também elimina a proposta de reforma por etapas.
O aluno supõe que, ao deixar de reconhecer o custo como ressalva, a fala passaria a usar o custo como argumento contra a reforma, invertendo o papel da menção ao investimento.
O reconhecimento do custo e a apresentação de uma alternativa por etapas negociam com uma objeção possível. Sem esse trecho, a fala deixa de realizar esse movimento e mantém a sustentação da proposta.
Raio-X da questão
Concessão e negociação argumentativa.
Identificar como a r
Identificação da tese defendida. · Reconhecimento de objeções e concessões.
Movimentos argumentativos em textos propositivos.
Supor que retirar a menção ao custo fortalece sempre a defesa, sem perceber que também elimina a negociação com uma objeção.
Inclusão e acessibilidade.
Escuta e consideração de perspectivas diferentes.
Discussão comunitári
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