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Matemática9º anoBNCC EF09MA23Difícil⏱ 3 a 4 minu

Em um experimento de monitoramento de uma estufa, um sensor registrou as temperaturas, em graus Celsius, em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA23

Planejar e executar pesquisa amostral envolvendo tema da realidade social e comunicar os resultados por meio de relatório contendo avaliação de medidas de tendência central e da amplitude, tabelas e gráficos adequados, construídos com o apoio de planilhas eletrônicas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um experimento de monitoramento de uma estufa, um sensor registrou as temperaturas, em graus Celsius, em seis horários: 16, 18, 19, 21, 23 e 31. Ao revisar o último registro, a equipe decidiu substituí-lo por 25 graus. Uma estudante afirmou que essa troca reduziria a média em 6 graus e a amplitude também em 6 graus. A afirmação da estudante está correta? Analise a variação da média e da amplitude após a substituição do registro e justifique sua conclusão.

  1. A) A afirmação está parcialmente correta: a média diminui 1,5 grau e a amplitude diminui 3 graus. A redução de 6 graus na soma é dividida por quatro ao calcular a variação da média; para a amplitude, considera-se que a nova distância entre o maior e o menor registro é de 12 graus.
  2. B) A afirmação está parcialmente correta: a média não se altera, enquanto a amplitude diminui 9 graus. A troca do registro é interpretada como uma mudança que não afeta o valor médio do conjunto; para a amplitude, toma-se 6 graus como a nova distância entre os extremos e compara-se com a distância inicial.
  3. C) A afirmação está parcialmente correta: a amplitude diminui 6 graus, passando de 15 para 9 graus, mas a média diminui apenas 1 grau, passando de aproximadamente 21,33 para 20,33 graus. A soma dos registros cai 6 graus, e, como há seis valores, a média cai 6 dividido por 6, ou seja, 1 grau.
  4. D) A afirmação está parcialmente correta: a amplitude diminui 6 graus, mas a média diminui 2 graus. A troca reduz a soma dos registros em 6 graus; para obter a variação da média, considera-se que essa redução deve ser distribuída por três valores, e não pelo total de registros.
  5. E) A afirmação está correta: a amplitude diminui 6 graus e a média também diminui 6 graus. Como a soma dos registros fica 6 graus menor, a estudante conclui que a média sofre a mesma redução, sem repartir essa diferença entre os valores registrados.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Os registros originais são 16, 18, 19, 21, 23 e 31. A soma é 16+18+19+21+23+31 = 128, e a média é 128/6 = 21,33 graus aproximadamente. A amplitude (maior valor menos menor valor) é 31-16 = 15 graus. Passo 2: Após a substituição do último registro por 25, os valores passam a ser 16, 18, 19, 21, 23 e 25. A nova soma é 16+18+19+21+23+25 = 122, e a nova média é 122/6 = 20,33 graus aproximadamente. Passo 3: A variação da média é 20,33 - 21,33 = -1 grau. Esse valor também pode ser obtido diretamente: a soma caiu 6 graus e essa redução é dividida pelos 6 registros, o que dá 6/6 = 1 grau. Passo 4: A nova amplitude é 25-16 = 9 graus, e a variação é 9-15 = -6 graus. Passo 5: Conclusão: a afirmação da estudante está parcialmente correta. A amplitude realmente diminui 6 graus, mas a média diminui apenas 1 grau, e não 6. O erro da estudante foi não dividir a redução da soma pelo número de registros. Passo 6: Por que as outras estão erradas: A) a média não cai 1,5 grau e a amplitude não cai 3 graus, pois a média cai 1 grau e a amplitude cai 6 graus. B) a média muda sim, pois a soma muda, e a amplitude diminui 6 graus, não 9. D) a média cai 1 grau, não 2, pois a redução deve ser dividida por 6 registros, e não por 3. E) a média cai 1 grau, não 6, pois a redução da soma deve ser repartida entre todos os seis valores.

💡 Dica: Compare as somas para obter a mudança da média e recalcule máximo menos mínimo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno divide a redução de 6 graus na soma por 4 em vez de 6 e considera que a nova amplitude é 12 graus, o que mostra que ele não recalculou corretamente o maior e o menor registro.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que trocar um registro não altera a média do conjunto e confunde a nova amplitude com a distância de 6 graus, comparando-a com a inicial de 15 graus.

C Correta

A amplitude inicial é 31 - 16 = 15 e a nova amplitude é 25 - 16 = 9. A soma inicial é 128 e a nova soma é 122; dividindo cada soma por 6, obtêm-se médias de aproximadamente 21,33 e 20,33 graus, respectivamente.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno calcula corretamente a amplitude, mas divide a redução da soma por 3 em vez de 6, porque considera que apenas três valores são relevantes para a média.

Por que engana: Afirmar que a média diminui tanto quanto o valor substituído, sem dividir a variação da soma pelo número de dados.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a média diminui na mesma quantidade que a soma, sem perceber que a média é a soma dividida pelo número de registros.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Médio
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Autônomo; apresenta
Cobertura da habilidade Avalia med
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Problema contextuali🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Variação da média e da amplitude após alterar um dado.

📌 Objetivo

Relacionar alteração

🧱 Pré-requisitos

Cálculo da média aritmética. · Cálculo da amplitude de um conjunto.

📚 Reveja

Efeito de uma alteração individual sobre medidas estatísticas.

⚠️ Erro mais comum

Afirmar que a média diminui tanto quanto o valor substituído, sem dividir a variação da soma pelo número de dados.

🏫 Contexto

Monitoramento de tem

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