Durante uma partida de um jogo de estratégia sobre a Antiguidade, uma jogadora amplia o território de uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar escravidão, servidão e trabalho livre no mundo antigo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma partida de um jogo de estratégia sobre a Antiguidade, uma jogadora amplia o território de uma cidade e passa a administrar propriedades maiores. As regras do jogo indicam que guerras podiam trazer pessoas escravizadas, mas que o uso desse trabalho variava entre as cidades gregas e as propriedades romanas. Qual explicação relaciona adequadamente a ampliação das propriedades ao uso da mão de obra escravizada nas sociedades gregas e romanas?
- A) Propriedades maiores podiam exigir mais trabalhadores, mas as guerras e conquistas forneciam novas terras, não pessoas escravizadas; por isso, a mão de obra era obtida de outra maneira nas duas sociedades.
- B) Propriedades maiores podiam aumentar a necessidade de trabalhadores, enquanto guerras e conquistas forneciam pessoas escravizadas; esse vínculo existiu nas duas sociedades, mas sua organização variava conforme o lugar e o período.
- C) Propriedades maiores permitiam que as sociedades gregas e romanas produzissem tudo de que precisavam com menos trabalhadores; guerras e conquistas tinham pouca relação com a disponibilidade de pessoas escravizadas.
- D) Propriedades maiores podiam exigir mais trabalhadores, e guerras e conquistas forneciam pessoas escravizadas; nas sociedades gregas e romanas, porém, esse trabalho era organizado da mesma forma em todos os lugares e períodos.
- E) As guerras ampliavam as propriedades e, por isso, aumentavam a demanda por trabalhadores escravizados; essa relação era organizada de modo semelhante nas sociedades gregas e romanas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a relação entre a ampliação das propriedades e o uso de mão de obra escravizada. Propriedades maiores exigem mais trabalhadores para o cultivo e a administração. Passo 2: Nas sociedades antigas, as guerras e conquistas eram uma das principais fontes de pessoas escravizadas, como indica o próprio texto ao dizer que as guerras podiam trazer escravizados. Passo 3: Ao mesmo tempo, o enunciado diz que o uso desse trabalho variava entre as cidades gregas e as propriedades romanas, ou seja, a forma de organização mudava conforme o lugar e o período. Passo 4: A alternativa B reúne esses três pontos: maior necessidade de trabalhadores, guerras como fonte de escravizados, e organização variável. Passo 5: A alternativa A está errada porque afirma que as guerras forneciam apenas terras, e não pessoas escravizadas. Passo 6: A alternativa C está errada porque nega a ligação entre guerras e disponibilidade de escravizados, que é central na questão. Passo 7: A alternativa D está errada porque afirma que o trabalho era organizado da mesma forma em todos os lugares e períodos, o que contradiz o enunciado. Passo 8: A alternativa E está errada porque inverte a causalidade, pois são as propriedades ampliadas que aumentam a demanda, e não as guerras que ampliam as propriedades, além de afirmar uma semelhança que o texto nega.
💡 Dica: Compare as opções e descarte as que negam o vínculo com as guerras ou afirmam que a organização era idêntica em todos os contextos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que as guerras e conquistas davam apenas novas terras, e que a mão de obra vinha de outras formas, sem relação com os prisioneiros de guerra.
A ampliação das terras podia elevar a demanda por trabalho, e as conquistas podiam fornecer pessoas submetidas à escravidão. A forma de organizar esse trabalho não era igual em todas as cidades gregas nem em Roma.
O aluno supõe que as grandes propriedades dispensavam trabalhadores e que a escravidão não tinha ligação com as guerras, como se a produção dependesse pouco de mão de obra.
O aluno identifica corretamente a ligação entre propriedades, guerras e escravizados, mas ignora a palavra variava do enunciado e acredita que a organização do trabalho era uniforme no tempo e no espaço.
Por que engana: Supor que o trabalho escravizado era organizado da mesma forma em todas as cidades e períodos.
O aluno inverte a relação de causa e efeito, achando que as guerras ampliavam as propriedades, e também assume que gregos e romanos organizavam o trabalho escravo de modo semelhante.
Raio-X da questão
Relação entre conquistas e escravização na Antiguidade.
Relacionar expansão
Noção de guerra e conquista territorial na Antiguidade. · Significado de mão de obra escravizada.
Diferenças entre as formas de organização do trabalho escravizado na Grécia e em Roma.
Supor que o trabalho escravizado era organizado da mesma forma em todas as cidades e períodos.
Trabalho e relações de poder.
Situação de jogo de
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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