Em uma atividade de História feita em casa, Marina organiza cartões para montar um esquema. Um deles descreve…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar escravidão, servidão e trabalho livre no mundo antigo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de História feita em casa, Marina organiza cartões para montar um esquema. Um deles descreve propriedades romanas que cresceram após conquistas e passaram a empregar mais pessoas escravizadas. Outro lembra que, nas sociedades gregas, também havia trabalho escravizado, mas as atividades e a organização das propriedades variavam entre as cidades. Monte um modelo causal que relacione a ampliação de terras e propriedades ao uso da mão de obra escravizada nos casos apresentados. Indique uma semelhança entre Grécia e Roma e uma diferença no modo como essa relação aparece nos cartões.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Modelo: conquistas e expansão territorial podiam ampliar as terras controladas e a quantidade de pessoas escravizadas disponíveis, favorecendo seu uso nas propriedades. A semelhança é que, nas sociedades grega e romana, pessoas escravizadas eram submetidas ao trabalho sem liberdade para escolher sua condição. A diferença é que o cartão romano destaca o crescimento das grandes propriedades após conquistas, enquanto o grego ressalta que as formas de organização e as atividades variavam entre as cidades.
Explicação
O modelo conecta expansão territorial, aumento das terras controladas e maior uso do trabalho escravizado, sem tratar as sociedades gregas como iguais entre si. O cartão romano enfatiza grandes propriedades ampliadas após conquistas; o grego destaca a diversidade entre cidades.
Raio-X da questão
Trabalho escravizado na Grécia e em Roma.
Relacionar expansão
Compreender o que era trabalho escravizado na Antiguidade. · Reconhecer diferenças gerais entre as sociedades grega e romana.
Expansão romana e formas de organização das propriedades antigas.
Afirmar que a ampliação de terras produziu a mesma forma de escravização nas duas sociedades.
Organização de ideias e comparação de perspectivas.
Atividade de Históri
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