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Educação Física9º anoBNCC EF89EF11Fácil⏱ 2 a 3 minu

Em um vídeo gravado em casa, Caio compara duas atividades. Na primeira, faz movimentos lentos e observa a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF11

Identificar as diferenças e semelhanças entre a ginástica de conscientização corporal e as de condicionamento físico e discutir como a prática de cada uma dessas manifestações pode contribuir para a melhoria das condições de vida, saúde, bem-estar e cuidado consigo mesmo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um vídeo gravado em casa, Caio compara duas atividades. Na primeira, faz movimentos lentos e observa a postura, a respiração e as sensações do corpo. Na segunda, repete exercícios de força e resistência em uma sequência planejada. Ele afirma: "Como as duas atividades envolvem movimentos, têm o mesmo objetivo principal." Considerando as características das atividades descritas, a afirmação de Caio está correta? Explique a diferença principal entre elas.

  1. A) Não. A primeira atividade tem como objetivo principal desenvolver a flexibilidade por meio de movimentos lentos; a segunda busca melhorar a força e a resistência.
  2. B) Sim. As duas atividades têm como objetivo principal desenvolver força e resistência, embora sejam realizadas com movimentos diferentes.
  3. C) Não. A primeira atividade enfatiza a percepção das sensações e do movimento corporal; a segunda prioriza o desenvolvimento do condicionamento físico, como força e resistência.
  4. D) Não. A primeira atividade prioriza o desenvolvimento da força e da resistência; a segunda enfatiza a percepção da postura, da respiração e das sensações corporais.
  5. E) Não. A primeira atividade busca principalmente melhorar o equilíbrio, enquanto a segunda tem como foco principal desenvolver a coordenação motora.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que cada atividade faz. Na primeira, Caio faz movimentos lentos e observa a postura, a respiração e as sensações do corpo. Esse tipo de prática volta a atenção para a percepção corporal e para a consciência do movimento. Na segunda, ele repete exercícios de força e resistência em uma sequência planejada, o que caracteriza treino voltado ao condicionamento físico.
  2. Avalie a afirmação de Caio. O fato de as duas atividades envolverem movimento não significa que tenham o mesmo objetivo. Movimento é apenas o meio comum; o objetivo principal depende do que se busca com ele. Logo, a afirmação está incorreta.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa C descreve corretamente a primeira atividade (ênfase na percepção das sensações e do movimento corporal) e a segunda (prioridade ao condicionamento físico, como força e resistência). Por isso é a resposta correta.
  4. Verifique as demais. A alternativa A erra ao atribuir à primeira atividade o objetivo de flexibilidade, que o enunciado não menciona. A alternativa B erra ao afirmar que ambas visam força e resistência. A alternativa D inverte as atividades. A alternativa E atribui equilíbrio e coordenação motora, que não aparecem no texto.
  5. Conclusão. A diferença principal é que a primeira atividade foca na consciência e percepção do corpo durante o movimento, enquanto a segunda foca no desenvolvimento físico de força e resistência. Caio errou ao confundir o meio (movimento) com o objetivo.

💡 Dica: Compare o foco na percepção corporal com o foco no condicionamento físico.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a primeira atividade trata de flexibilidade apenas por causa dos movimentos lentos, sem observar que o enunciado destaca a postura, a respiração e as sensações.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno aceita a afirmação de Caio, supondo que atividades com movimentos diferentes podem ter o mesmo objetivo, e não percebe que a primeira atividade não envolve força ou resistência.

Por que engana: Confundir atividades que envolvem movimento por compartilharem o mesmo objetivo principal.

C Correta

O texto diferencia a atenção à postura, à respiração e às sensações, característica da conscientização corporal, da sequência voltada ao desenvolvimento de capacidades físicas.

D Erradaerro: Atenção

O aluno inverte os objetivos das atividades, associando movimentos lentos à força e a sequência planejada à percepção corporal, provavelmente por confundir a ordem em que elas são descritas.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a primeira atividade a equilíbrio e a segunda a coordenação motora, por supor que qualquer movimento lento ou sequência planejada trabalha essas capacidades, sem base no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom analisar
Leitura Adequado a
Discriminação Medio
Peso pedagógico Moderado
Autonomia do enunciado Autossuficiente; for
Cobertura da habilidade Explora di
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado, com🧩 Verificar a distinçã
🎯 Conceito central

Diferenças entre ginástica de conscientização corporal e de condicionamento físico.

📌 Objetivo

Diferenciar ginástic

🧱 Pré-requisitos

Noção de condicionamento físico e capacidades como força e resistência. · Percepção corporal, postura e respiração durante o movimento.

📚 Reveja

Objetivos e características das modalidades de ginástica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir atividades que envolvem movimento por compartilharem o mesmo objetivo principal.

🌎 Tema transversal

Saúde e bem-estar.

🤝 Socioemocional

Autoconhecimento e cuidado consigo mesmo.

🏫 Contexto

Atividades realizada

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