Em um vídeo gravado em casa, Caio compara duas atividades. Na primeira, faz movimentos lentos e observa a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as diferenças e semelhanças entre a ginástica de conscientização corporal e as de condicionamento físico e discutir como a prática de cada uma dessas manifestações pode contribuir para a melhoria das condições de vida, saúde, bem-estar e cuidado consigo mesmo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um vídeo gravado em casa, Caio compara duas atividades. Na primeira, faz movimentos lentos e observa a postura, a respiração e as sensações do corpo. Na segunda, repete exercícios de força e resistência em uma sequência planejada. Ele afirma: "Como as duas atividades envolvem movimentos, têm o mesmo objetivo principal." Considerando as características das atividades descritas, a afirmação de Caio está correta? Explique a diferença principal entre elas.
- A) Não. A primeira atividade tem como objetivo principal desenvolver a flexibilidade por meio de movimentos lentos; a segunda busca melhorar a força e a resistência.
- B) Sim. As duas atividades têm como objetivo principal desenvolver força e resistência, embora sejam realizadas com movimentos diferentes.
- C) Não. A primeira atividade enfatiza a percepção das sensações e do movimento corporal; a segunda prioriza o desenvolvimento do condicionamento físico, como força e resistência.
- D) Não. A primeira atividade prioriza o desenvolvimento da força e da resistência; a segunda enfatiza a percepção da postura, da respiração e das sensações corporais.
- E) Não. A primeira atividade busca principalmente melhorar o equilíbrio, enquanto a segunda tem como foco principal desenvolver a coordenação motora.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que cada atividade faz. Na primeira, Caio faz movimentos lentos e observa a postura, a respiração e as sensações do corpo. Esse tipo de prática volta a atenção para a percepção corporal e para a consciência do movimento. Na segunda, ele repete exercícios de força e resistência em uma sequência planejada, o que caracteriza treino voltado ao condicionamento físico.
- Avalie a afirmação de Caio. O fato de as duas atividades envolverem movimento não significa que tenham o mesmo objetivo. Movimento é apenas o meio comum; o objetivo principal depende do que se busca com ele. Logo, a afirmação está incorreta.
- Compare com as alternativas. A alternativa C descreve corretamente a primeira atividade (ênfase na percepção das sensações e do movimento corporal) e a segunda (prioridade ao condicionamento físico, como força e resistência). Por isso é a resposta correta.
- Verifique as demais. A alternativa A erra ao atribuir à primeira atividade o objetivo de flexibilidade, que o enunciado não menciona. A alternativa B erra ao afirmar que ambas visam força e resistência. A alternativa D inverte as atividades. A alternativa E atribui equilíbrio e coordenação motora, que não aparecem no texto.
- Conclusão. A diferença principal é que a primeira atividade foca na consciência e percepção do corpo durante o movimento, enquanto a segunda foca no desenvolvimento físico de força e resistência. Caio errou ao confundir o meio (movimento) com o objetivo.
💡 Dica: Compare o foco na percepção corporal com o foco no condicionamento físico.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a primeira atividade trata de flexibilidade apenas por causa dos movimentos lentos, sem observar que o enunciado destaca a postura, a respiração e as sensações.
O aluno aceita a afirmação de Caio, supondo que atividades com movimentos diferentes podem ter o mesmo objetivo, e não percebe que a primeira atividade não envolve força ou resistência.
Por que engana: Confundir atividades que envolvem movimento por compartilharem o mesmo objetivo principal.
O texto diferencia a atenção à postura, à respiração e às sensações, característica da conscientização corporal, da sequência voltada ao desenvolvimento de capacidades físicas.
O aluno inverte os objetivos das atividades, associando movimentos lentos à força e a sequência planejada à percepção corporal, provavelmente por confundir a ordem em que elas são descritas.
O aluno associa a primeira atividade a equilíbrio e a segunda a coordenação motora, por supor que qualquer movimento lento ou sequência planejada trabalha essas capacidades, sem base no texto.
Raio-X da questão
Diferenças entre ginástica de conscientização corporal e de condicionamento físico.
Diferenciar ginástic
Noção de condicionamento físico e capacidades como força e resistência. · Percepção corporal, postura e respiração durante o movimento.
Objetivos e características das modalidades de ginástica.
Confundir atividades que envolvem movimento por compartilharem o mesmo objetivo principal.
Saúde e bem-estar.
Autoconhecimento e cuidado consigo mesmo.
Atividades realizada
Questões parecidas com resolução
- Em um centro comunitário, foram oferecidas duas atividades. Na primeira, os participantes realizavam movimentos lentos…
- Em uma aula, a professora apresentou duas formas de ginástica. Uma propôs movimentos lentos, atenção à respiração e…
- Em casa, Rafael segue uma sequência de agachamentos e flexões organizada em séries, com aumento gradual das repetições…
- Em um aplicativo de atividades físicas, uma usuária descreve uma aula em que os movimentos são lentos e acompanhados de…
- — Hoje eu sai com as costas menos tensas — disse Ana, ao deixar a aula gratuita do centro esportivo do bairro. No mural…
- Em uma aula, a turma conheceu duas práticas: exercícios de respiração e percepção dos movimentos do corpo e exercícios…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
