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Em entrevistas para uma aula de História, uma atendente diz que a farmácia aberta aos sábados ajuda quem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP10

Escutar, com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em entrevistas para uma aula de História, uma atendente diz que a farmácia aberta aos sábados ajuda quem trabalha durante a semana; um morador considera importante que os funcionários tenham mais tempo de descanso. Se a farmácia passar a fechar ao meio-dia aos sábados, o que pode acontecer?

  1. A) Os clientes terão mais tempo para comprar, e os funcionários descansarão menos.
  2. B) Os clientes terão menos tempo para comprar, mas os funcionários trabalharão mais.
  3. C) Os clientes não serão afetados, e os funcionários poderão descansar mais.
  4. D) A farmácia ficará fechada o sábado inteiro, e todos terão folga.
  5. E) Alguns clientes terão menos tempo para comprar, e os funcionários poderão descansar mais.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que muda. Hoje a farmácia abre aos sábados inteiros. Com o novo horário, ela fecha ao meio-dia, ou seja, funciona só na parte da manhã do sábado.
  2. Analise os clientes. O texto diz que a farmácia aberta aos sábados ajuda quem trabalha durante a semana. Essas pessoas costumam comprar no sábado, então, com menos horas abertas, terão menos tempo para comprar. A palavra 'alguns' é adequada, pois apenas parte dos clientes, os que dependem do sábado à tarde, será afetada.
  3. Analise os funcionários. O morador considera importante o descanso dos funcionários. Com o fechamento ao meio-dia, a tarde do sábado fica livre, então eles poderão descansar mais.
  4. Junte as conclusões. A alternativa correta é a E, pois descreve os dois efeitos: alguns clientes com menos tempo e funcionários com mais descanso. O gabarito oficial também indica E, portanto não há divergência.
  5. Por que as outras estão erradas. A: inverte o efeito para os clientes, pois fechar mais cedo reduz o tempo de compra. B: afirma que os funcionários trabalharão mais, o que contraria a redução de horas de trabalho. C: nega o impacto nos clientes, o que ignora quem trabalha durante a semana. D: confunde fechar ao meio-dia com fechar o sábado inteiro, o que o enunciado não diz.

💡 Dica: Considere como o fechamento mais cedo afeta o tempo de compra e o descanso dos funcionários.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno inverte o efeito para os clientes, achando que fechar ao meio-dia lhes dá mais tempo para comprar. Também supõe que os funcionários descansam menos, quando o horário menor reduz o trabalho.

Por que engana: Considerar apenas o interesse dos clientes ou apenas o dos funcionários.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acerta que os clientes terão menos tempo, mas acredita que os funcionários trabalharão mais. Provavelmente confunde o horário de fechamento com um aumento de carga de trabalho, ignorando o descanso mencionado no texto.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno percebe o ganho de descanso dos funcionários, mas supõe que os clientes não serão afetados, pensando que podem comprar em outro dia. Ignora que o texto diz que a farmácia aos sábados ajuda quem trabalha durante a semana.

D Erradaerro: Atenção

O aluno confunde fechar ao meio-dia com fechar o sábado inteiro. Ele lê a informação de forma exagerada e não percebe que a farmácia continua aberta na parte da manhã.

E Correta

Fechar mais cedo reduz o tempo disponível para compras, mas atende à preocupação com o descanso dos funcionários.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom analisar
Leitura Adequado a
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Baixo a mo
Autonomia do enunciado Autônomo; texto e al
Cobertura da habilidade Compara in
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação cotidiana b🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Perspectivas diferentes sobre uma situação cotidiana.

📌 Objetivo

Relacionar opiniões

🧱 Pré-requisitos

Identificar opiniões distintas em um texto. · Relacionar uma mudança a seus possíveis efeitos para diferentes pessoas.

📚 Reveja

Comparação de pontos de vista e consequências de decisões.

⚠️ Erro mais comum

Considerar apenas o interesse dos clientes ou apenas o dos funcionários.

🌎 Tema transversal

Trabalho e vida cotidiana.

🤝 Socioemocional

Empatia e consideração por diferentes interesses.

🏫 Contexto

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