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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF89LP15Fácil⏱ curto

— Você já viu o novo horário da biblioteca municipal? Ela agora vai funcionar das 10h às 16h de terça a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP15

Utilizar, nos debates, operadores argumentativos que marcam a defesa de ideia e de diálogo com a tese do outro: concordo, discordo, concordo parcialmente, do meu ponto de vista, na perspectiva aqui assumida etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Você já viu o novo horário da biblioteca municipal? Ela agora vai funcionar das 10h às 16h de terça a sábado. A: Acho interessante manter o espaço aberto aos domingos também, para atender quem não pode durante a semana. B: Discordo, domingo é dia de descanso para os funcionários. A: Concordo parcialmente que a folga é importante, mas acredito que vale organizar escalas para revezamento e oferecer atendimento a quem só tem o fim de semana disponível. Identifique, no diálogo, o operador argumentativo que demonstra concordância parcial com a tese anterior.

  1. A) Discordo
  2. B) Discordo totalmente
  3. C) Acredito que
  4. D) Concordo
  5. E) Concordo parcialmente

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia a fala de A que responde a B. A pessoa primeiro manifesta uma restrição explícita: "Concordo parcialmente que a folga é importante". Ou seja, A aceita um dos pontos de B (a importância da folga), mas não a conclusão de que o espaço não deve abrir aos domingos.
  2. Identifique a expressão que marca essa posição intermediária. A expressão literal que demonstra concordância parcial com a tese anterior é "Concordo parcialmente", alternativa E.
  3. Verifique as demais alternativas. "Discordo" (A) expressa oposição, e B, a fala original de B, não é concordância parcial. "Discordo totalmente" (B) expressa oposição total, o oposto do que ocorre. "Acredito que" (C) é um marcador de opinião que introduz a proposta de A, sem indicar concordância. "Concordo" (D) indica concordância plena, mas o texto restringe essa concordância com o advérbio "parcialmente".
  4. Conclusão. O gabarito oficial E está correto, pois a expressão "Concordo parcialmente" é o marcador que sinaliza a concordância limitada com a tese de B.

💡 Dica: Identifique a expressão que indica concordância parcial no diálogo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a fala de A como uma recusa, provavelmente porque a palavra 'discordo' aparece no diálogo e chama mais atenção do que o restante da resposta.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a fala de B, que de fato discorda, com a fala de A, e supõe que a resposta também seja de discordância total, sem notar a ressalva feita por A.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que 'Acredito que' é um marcador de concessão ou de concordância, quando na verdade é apenas um marcador de opinião que introduz a proposta de A.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno percebe a palavra 'Concordo' e ignora o advérbio 'parcialmente', lendo a concordância como integral, o que descaracteriza a restrição feita por A.

Por que engana: Confundir expressões de concordância total com concordância parcial, escolhendo alternativas que indicam apoio completo.

E Correta

Marca acordo em parte com a ideia anterior, atendendo ao uso de operador argumentativo de concordância parcial.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

operador argumentativo concordância parcial

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

operadores argumentativos básicos

📚 Reveja

estude operadores argumentativos e expressões de concordância

⚠️ Erro mais comum

Confundir expressões de concordância total com concordância parcial, escolhendo alternativas que indicam apoio completo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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