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Matemática3º anoBNCC EF03MA07Difícil⏱ 2 a 3 minu

Para montar um painel, Lia colocou 9 fileiras com 9 adesivos em cada uma. Ela calculou 9 x 9 como 9 x 6 + 9 x…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA07

Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para montar um painel, Lia colocou 9 fileiras com 9 adesivos em cada uma. Ela calculou 9 x 9 como 9 x 6 + 9 x 2 = 54 + 18 = 72 e disse que esse era o total. A resolução de Lia está correta? Explique o erro e indique o total certo de adesivos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Não. Lia contou apenas 8 fileiras: 6 + 2 = 8. Como são 9 fileiras, o cálculo correto é 9 x 9 = 81 adesivos.

Explicação

A decomposição usada por Lia representa 8 grupos de 9, e não os 9 grupos do painel. O produto correto de 9 por 9 é 81.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Baixo; ade
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Autônomo; apresenta
Cobertura da habilidade Usa fatos
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Resposta aberta de a🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Multiplicação como adição de parcelas parciais.

📌 Objetivo

Avaliar se o aluno d

🧱 Pré-requisitos

Tabuada do 9. · Propriedade distributiva da multiplicação em relação à adição.

📚 Reveja

Decomposição de fatores e fatos básicos da multiplicação.

⚠️ Erro mais comum

Aceitar 72 sem perceber que 6 + 2 não representa as 9 unidades do fator.

🤝 Socioemocional

Atenção e revisão crítica do próprio raciocínio.

🏫 Contexto

Situação simples de

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