BNCC
53 questões
Questões BNCC EF03MA07
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 289. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF03MA07
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
Séries
3º ano
Matérias
Matemática
Assuntos
Problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação e da divisão: adição de parcelas iguaisconfiguração retangularrepartição em partes iguais e medida
Unidades temáticas relacionadas
Números
Questões relacionadas a EF03MA07
Questão 1 · Objetiva
Uma cozinheira faz 2 pratos, cada um com 5 porções. Quantas porções ela preparou?
Questão 2 · Objetiva
Um jardineiro planta 4 fileiras de flores, com 10 flores em cada fileira. Quantas flores foram plantadas no total?
Questão 3 · Objetiva
Maria tem 3 caixas com 5 lápis cada. Quantos lápis ela tem ao todo?
Questão 4 · Dissertativa
Em uma mostra cultural da escola, a equipe de organização separou 4 turmas para receber materiais de apoio. Para cada turma, foram impressos 3 cartazes com orientações da visita.
Considerando o texto, quantos cartazes foram impressos ao todo para as 4 turmas?
Considerando o texto, quantos cartazes foram impressos ao todo para as 4 turmas?
Questão 5 · Objetiva
No pátio de uma escola, foram montadas 5 fileiras de cadeiras para uma apresentação. Cada fileira tinha 2 cadeiras.
Com base no texto, quantas cadeiras foram colocadas no pátio ao todo?
Com base no texto, quantas cadeiras foram colocadas no pátio ao todo?
Questão 6 · Dissertativa
Para montar lembrancinhas de uma festa da turma, os alunos separaram 5 saquinhos. Em cada saquinho, colocaram 4 adesivos.
Quantos adesivos foram colocados ao todo nos saquinhos?
Quantos adesivos foram colocados ao todo nos saquinhos?
Questão 7 · Objetiva
Na horta da escola, foram montados 4 canteiros iguais. Em cada canteiro, a equipe plantou 3 mudas de erva-doce.
Considerando o texto, quantas mudas de erva-doce foram plantadas ao todo na horta da escola?
Considerando o texto, quantas mudas de erva-doce foram plantadas ao todo na horta da escola?
Questão 8 · Objetiva
Na feira de ciências da escola, cada maquete do projeto precisa de 4 placas de papelão. A turma vai montar 3 maquetes iguais para a exposição.
Quantas placas de papelão serão usadas ao todo nas 3 maquetes?
Quantas placas de papelão serão usadas ao todo nas 3 maquetes?
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