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Matemática3º anoBNCC EF03MA07Difícil⏱ 2 a 3 minu

Para uma brincadeira, Caio organizou 9 fileiras com 8 peças em cada uma. Ele calculou: 10 x 8 = 80; 80 - 8 =…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA07

Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para uma brincadeira, Caio organizou 9 fileiras com 8 peças em cada uma. Ele calculou: 10 x 8 = 80; 80 - 8 = 82. Então, disse que havia 82 peças. A conclusão de Caio está certa? Explique o erro e escreva o total correto.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Não. Para calcular 9 x 8, podemos fazer 10 x 8 = 80 e tirar 8: 80 - 8 = 72. Caio errou a subtração; são 72 peças.

Explicação

Nove grupos de 8 correspondem a dez grupos de 8 menos um grupo de 8. Como 80 - 8 = 72, o resultado apresentado por Caio está errado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Baixo
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado O enunciado fornece
Cobertura da habilidade Mobiliza f
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Problema aberto com 🧩 Verificar cálculo e
🎯 Conceito central

Multiplicação como grupos iguais.

📌 Objetivo

Reconhecer e corrigi

🧱 Pré-requisitos

Tabuada do 8. · Subtração de dezenas e unidades.

📚 Reveja

Fatos básicos da multiplicação e subtração.

⚠️ Erro mais comum

Subtrair 8 de 80 e registrar 82, sem conferir o resultado.

🤝 Socioemocional

Atenção e disposição para revisar o próprio raciocínio.

🏫 Contexto

Brincadeira com peça

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