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História7º anoBNCC EF07HI03Difícil⏱ 2 a 3 minu

A figura apresenta quatro esquemas de cultivo: chinampas em áreas lacustres associadas aos astecas; roças em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI03

Identificar aspectos e processos específicos das sociedades africanas e americanas antes da chegada dos europeus, com destaque para as formas de organização social e o desenvolvimento de saberes e técnicas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A figura apresenta quatro esquemas de cultivo: chinampas em áreas lacustres associadas aos astecas; roças em áreas florestais associadas a comunidades maias; terraços em encostas andinas associados aos incas; e roças diversificadas em áreas de floresta associadas a povos indígenas brasileiros. Os desenhos são esquemáticos e não representam todos os grupos de cada região. Com base na figura, qual interpretação relaciona corretamente as práticas agrícolas às sociedades representadas?

  1. A) As sociedades representadas praticavam agricultura em ambientes semelhantes, pois suas técnicas tinham a mesma origem.
  2. B) As quatro sociedades cultivavam principalmente em áreas de floresta, independentemente das características de cada região.
  3. C) As chinampas eram usadas pelos incas, enquanto os terraços em encostas eram característicos dos astecas.
  4. D) Cada sociedade tinha uma única técnica agrícola, usada de modo uniforme em todo o seu território.
  5. E) As técnicas indicam diferentes formas de aproveitar as condições ambientais locais, sem que isso signifique que cada sociedade tivesse uma agricultura única ou uniforme.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a interpretação que relaciona corretamente cada prática agrícola à sociedade representada, com base no conjunto de esquemas da figura.
  2. Pelo enunciado, temos quatro pares: chinampas em áreas lacustres (astecas), roças em áreas florestais (maias), terraços em encostas andinas (incas) e roças diversificadas em floresta (povos indígenas brasileiros). Cada técnica aparece ligada a um tipo de ambiente.
  3. A alternativa correta é a E, porque mostra que as técnicas se adaptam às condições ambientais locais (lagos, florestas, encostas) e que cada sociedade não tinha uma agricultura única nem uniforme, já que os esquemas não representam todos os grupos de cada região.
  4. A alternativa A está errada, pois as técnicas surgem em ambientes diferentes e não têm a mesma origem, como mostram as chinampas lacustres e os terraços andinos.
  5. A alternativa B está errada, pois a figura mostra que há técnicas ligadas a lagos e encostas, não somente a florestas.
  6. A alternativa C está errada, pois associa de forma trocada as técnicas: as chinampas são dos astecas e os terraços são dos incas.
  7. A alternativa D está errada, pois a figura indica que cada sociedade pode ter mais de uma prática e que os esquemas não representam todos os grupos, o que impede afirmar uso uniforme em todo o território.

💡 Dica: Compare a técnica de cada sociedade com o ambiente e desconfie de afirmações absolutas sobre uniformidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, por serem todas sociedades indígenas americanas, as técnicas agrícolas teriam a mesma origem e seriam aplicadas em ambientes parecidos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno generaliza a presença da floresta, ignorando que a figura associa chinampas a áreas lacustres e terraços a encostas andinas.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno troca as associações entre técnica e sociedade, atribuindo as chinampas aos incas e os terraços aos astecas.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que cada sociedade tinha uma técnica única e uniforme em todo seu território, ignorando a diversidade de ambientes e o aviso de que os esquemas são simplificados.

Por que engana: Acreditar que cada sociedade utilizava uma única técnica agrícola em todo o seu território.

E Correta

A figura associa técnicas distintas a ambientes específicos, como cultivo em áreas lacustres e em encostas. Isso evidencia saberes e adaptações diversos, mas não permite generalizar uma prática para todos os integrantes de cada sociedade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Adequado a
Discriminação Medio
Peso pedagógico Moderado
Autonomia do enunciado Depende da figura me
Cobertura da habilidade Aborda sab
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretação de esq🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Adaptação das práticas agrícolas às condições ambientais locais.

📌 Objetivo

Relacionar técnicas

🧱 Pré-requisitos

Localização e características ambientais das regiões americanas. · Identificação de astecas, maias, incas e povos indígenas brasileiros.

📚 Reveja

Agricultura e organização das sociedades americanas pré-colombianas.

⚠️ Erro mais comum

Acreditar que cada sociedade utilizava uma única técnica agrícola em todo o seu território.

🌎 Tema transversal

Diversidade cultural e valorização dos saberes dos povos indígenas.

🏫 Contexto

Questão de interpret

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