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História6º anoBNCC EF06HI08Difícil⏱ medio

Pesquisadores acompanham há anos estudos comparativos sobre civilizações que floresceram antes da chegada dos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI08

Identificar os espaços territoriais ocupados e os aportes culturais, científicos, sociais e econômicos dos astecas, maias e incas e dos povos indígenas de diversas regiões brasileiras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pesquisadores acompanham há anos estudos comparativos sobre civilizações que floresceram antes da chegada dos europeus nas Américas. No Vale do México, os astecas desenvolveram a técnica de cultivo em ilhas artificiais (chinampas) para suprir a população crescente. Nos planaltos andinos, os incas construíram terraços agrícolas para vencer declives íngremes e empregaram cordéis com nós (quipus) para registrar tributos e produções. Já na Península de Yucatán, os maias criaram um sistema de escrita hieroglífica e um calendário preciso, além de dominar observações astronômicas para guiar suas atividades políticas e religiosas. Esses exemplos ilustram a ocupação de espaços distintos e seus aportes econômicos e científicos. Analise o texto e identifique a associação correta entre sociedade pré-colombiana, espaço territorial e aporte econômico.

  1. A) Associação dos astecas com a construção de terraços agrícolas nos planaltos andinos
  2. B) Associação dos astecas com o uso de quipus para contabilidade de recursos
  3. C) Associação dos incas com a construção de chinampas flutuantes no lago Texcoco
  4. D) Associação dos incas com o uso de quipus para registro econômico no planalto andino
  5. E) Associação dos maias com a utilização de chinampas no Vale do México

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão pelo próprio texto. O enunciado associa cada sociedade a um espaço e a um aporte: astecas ao Vale do México com as chinampas para cultivo em ilhas artificiais; incas aos planaltos andinos com terraços agrícolas e quipus para registrar tributos e produções; maias à Península de Yucatán com escrita hieroglífica e calendário. Passo 2: A combinação correta exige que a sociedade, o espaço e o aporte econômico coincidam com o que o texto descreve. Passo 3: A alternativa D liga os incas ao planalto andino e ao uso dos quipus para registro econômico, pois o texto diz que os quipus registravam tributos e produções. Essa associação está correta, e o gabarito oficial D está de acordo com a análise. Passo 4: A alternativa A está errada, pois os terraços agrícolas pertencem aos incas, não aos astecas, e o texto associa os astecas às chinampas. Passo 5: A alternativa B está errada, pois os quipus são associados aos incas, e não aos astecas. Passo 6: A alternativa C está errada, pois as chinampas são dos astecas e ficam no Vale do México, e não dos incas no lago Texcoco. Passo 7: A alternativa E está errada, pois os maias habitavam a Península de Yucatán e não o Vale do México, além de as chinampas serem asteca.

💡 Dica: Leia atentamente o texto para associar corretamente cada sociedade ao seu aporte econômico e espaço territorial.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno trocou os povos e os espaços: atribuiu os terraços agrícolas aos astecas e os situou nos planaltos andinos, que pertencem aos incas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno percebeu corretamente que os quipus servem para registro e contabilidade, mas os atribuiu aos astecas, que no texto estão ligados às chinampas.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confundiu a sociedade que construiu as chinampas, que são astecas do Vale do México, com os incas, associando-as a um lago e a uma ideia de flutuação que não está no texto.

Por que engana: Confundir as características econômicas e territoriais específicas de cada civilização pré-colombiana, como associar chinampas aos incas ou quipus aos astecas.

D Correta

Correto: os incas, localizados nos Andes, usavam quipus para controlar tributos e produção.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associou os maias ao Vale do México, sem notar que o texto os situa na Península de Yucatán, e atribuiu a eles a técnica das chinampas, que pertence aos astecas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

sociedades pré-colombianas e aportes econômicos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

civilizações pré-colombianas básicas · geografia da América pré-colombiana

📚 Reveja

Estude as características econômicas e territoriais das civilizações asteca, inca e maia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as características econômicas e territoriais específicas de cada civilização pré-colombiana, como associar chinampas aos incas ou quipus aos astecas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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