Observe a figura que apresenta o número 295 463 500 080 organizado em bilhões, milhões, milhares e unidades…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a figura que apresenta o número 295 463 500 080 organizado em bilhões, milhões, milhares e unidades. Na figura, qual é o algarismo que ocupa a posição de centenas de milhão no número apresentado?
- A) O algarismo 9.
- B) O algarismo 6.
- C) O algarismo 4.
- D) O algarismo 3.
- E) O algarismo 5.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o número em grupos de três algarismos, da direita para a esquerda: 295 (bilhões), 463 (milhões), 500 (milhares) e 080 (unidades). Passo 2: Lembre a ordem dentro de cada classe: centena, dezena e unidade. Assim, em um grupo como 463, o primeiro algarismo é a centena, o segundo é a dezena e o terceiro é a unidade. Passo 3: A posição de centenas de milhão é a centena da classe dos milhões. No grupo de milhões, 463, a centena é o algarismo 4. Passo 4: Portanto, o algarismo que ocupa a posição de centenas de milhão é o 4, e a alternativa correta é a C. Passo 5: Por que as outras estão erradas: o 9 está no grupo dos bilhões (é a dezena de bilhão), não na classe dos milhões. O 6 é a dezena de milhão, pois ocupa o segundo lugar do grupo 463. O 3 é a unidade de milhão, pois ocupa o último lugar do grupo 463. O 5 não está no grupo dos milhões: aparece como unidade de bilhão no grupo 295 ou como centena de milhar no grupo 500.
💡 Dica: conte as casas da direita para a esquerda
Alternativa por alternativa
O aluno pega o 9 do grupo dos bilhões (295) e o toma como se fosse a posição de milhões, sem perceber que ele pertence à classe dos bilhões.
O aluno identifica corretamente a classe dos milhões (463), mas confunde a centena com a dezena e escolhe o segundo algarismo do grupo.
Por que engana: confundir a classe dos milhões com a posição exata pedida
Resposta correta: no número apresentado, o algarismo 4 ocupa a posição de centenas de milhão.
O aluno lê o grupo 463 da esquerda para a direita, mas conta a partir da unidade e escolhe o último algarismo, confundindo unidade de milhão com centena de milhão.
O aluno busca o 5 que aparece no número, mas o toma do grupo dos milhares (500) ou da unidade de bilhão (295), sem localizar a classe dos milhões.
Raio-X da questão
valor posicional
identificar a casa d
contagem de unidades para a esquerda · identificação de classes numéricas
classes e ordens do sistema de numeração
confundir a classe dos milhões com a posição exata pedida
atenção
número organizado em
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