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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP46Média⏱ 5 a 8 minu

Em uma biblioteca comunitária, participantes leram um conto contemporâneo sobre uma mudança de bairro. Depois…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP46

Compartilhar sentidos construídos na leitura/escuta de textos literários, percebendo diferenças e eventuais tensões entre as formas pessoais e as coletivas de apreensão desses textos, para exercitar o diálogo cultural e aguçar a perspectiva crítica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma biblioteca comunitária, participantes leram um conto contemporâneo sobre uma mudança de bairro. Depois, registraram o que a leitura despertou neles. A tabela reúne algumas respostas: | Participante | Comentário sobre a leitura | |---|---| | A | “A linguagem e as imagens do conto me fizeram apreciar a forma como a história foi narrada.” | | B | “Passei a pensar em como as mudanças da cidade afetam quem mora nela.” | | C | “A história me ajudou a imaginar o que outras pessoas sentem quando precisam deixar um lugar.” | | D | “Gostei do ritmo da narrativa e também fiquei pensando nas relações entre os moradores.” | Com base nos comentários da tabela, explique que funções da literatura podem ser identificadas na leitura do conto e como os registros sustentam essa conclusão.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Os comentários indicam que a literatura pode exercer funções simultâneas. A apreciação da linguagem e do ritmo aponta para a fruição estética; a reflexão sobre as mudanças urbanas evidencia uma função crítica e reflexiva; e a tentativa de compreender a experiência de outras pessoas mostra que a leitura pode ampliar a percepção da experiência humana. O registro de D também confirma que esses efeitos podem coexistir em uma mesma leitura.

Explicação

A tabela associa a atenção à forma do conto à fruição estética e relaciona as respostas dos leitores à reflexão social e à compreensão de experiências alheias. Como os comentários mostram mais de um efeito, a conclusão adequada reconhece a coexistência de funções.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura Adequado a
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Parcial: os comentár
Cobertura da habilidade Relaciona
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Dissertativa interpr🧩 Avaliar leitura e ar
🎯 Conceito central

Funções da literatura

📌 Objetivo

Reconhecer funções e

🧱 Pré-requisitos

Identificação de efeitos da leitura · Interpretação de comentários e evidências

📚 Reveja

Funções estética, social e humanizadora

⚠️ Erro mais comum

Tratar todos os comentários como expressão de uma única função da literatura.

🌎 Tema transversal

Vida urbana e pertencimento

🤝 Socioemocional

Empatia

🏫 Contexto

Roda de leitura em b

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