Ao cair da tarde, um pequeno grupo reúne-se no coreto da praça central para discutir o conto "As Asas de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/ manifestações artísticas, como rodas de leitura, clubes de leitura, eventos de contação de histórias, de leituras dramáticas, de apresentações teatrais, musicais e de filmes, cineclubes, festivais de vídeo, saraus, slams, canais de booktubers, redes sociais temáticas (de leitores, de cinéfilos, de música etc.), dentre outros, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e afetiva e justificando suas apreciações, escrevendo comentários e resenhas para jornais, blogs e redes sociais e utilizando formas de expressão das culturas juvenis, tais como, vlogs e podcasts culturais (literatura, cinema, teatro, música), playlists comentadas, fanfics, fanzines, e-zines, fanvídeos, fanclipes, posts em fanpages, trailer honesto, vídeo-minuto, dentre outras possibilidades de práticas de apreciação e de manifestação da cultura de fãs.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao cair da tarde, um pequeno grupo reúne-se no coreto da praça central para discutir o conto "As Asas de Papel". Cada leitor compartilha sua impressão: Mariana ressalta a metáfora das nuvens, Pedro destaca o desfecho inesperado e Aline questiona o simbolismo das janelas. Durante a conversa, trocam citações, comparam passagens e anotam novas perguntas. Ao final, combinam encontros semanais para explorar diferentes gêneros literários e convidar amigos interessados na leitura coletiva. Analise o texto-base e identifique a principal contribuição dessa prática de leitura coletiva para a recepção da obra literária.
- A) Valorizar o ponto de vista do mediador como autoridade na interpretação
- B) Permitir a memorização de trechos importantes sem promover debate
- C) Estimular a troca de interpretações entre leitores, ampliando a compreensão do texto
- D) Concentrar a leitura em aspectos formais, desconsiderando preferências pessoais
- E) Inibir divergências ao focar apenas na versão oficial do autor
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto-base descreve um grupo que lê o conto "As Asas de Papel" e, em vez de receber uma interpretação pronta, cada leitor compartilha a sua impressão. Mariana destaca a metáfora das nuvens, Pedro comenta o desfecho e Aline questiona o simbolismo das janelas.
- A prática se completa com trocas de citações, comparação de passagens e anotação de novas perguntas. Ou seja, a leitura coletiva produz um movimento de diálogo, no qual diferentes percepções se somam e o sentido do texto é ampliado.
- Assim, a principal contribuição dessa prática para a recepção da obra é estimular a troca de interpretações entre leitores, o que amplia a compreensão do texto. A alternativa C é a correta, e o gabarito oficial está coerente com essa análise.
- As demais alternativas estão erradas: A coloca o mediador como autoridade única, contrariando a horizontalidade descrita no texto; B fala em memorização sem debate, mas o texto mostra justamente debate; D exclui preferências pessoais, quando o texto valoriza as impressões de cada leitor; E inibe divergências, enquanto o grupo se alimenta delas ao questionar e comparar pontos de vista.
💡 Dica: Analise as contribuições da leitura coletiva para a compreensão do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que, em uma leitura coletiva, a interpretação legítima vem de um mediador com autoridade, e não da construção conjunta entre os participantes.
Por que engana: Confundir a leitura coletiva com memorização ou foco em autoridade, ignorando a troca de interpretações.
O aluno entende a leitura coletiva como memorização de passagens, ignorando que o texto descreve trocas, comparações e debates entre os leitores.
Correto: a roda de leitura valoriza múltiplas percepções, enriquecendo a compreensão por meio da troca de ideias.
O aluno acredita que a análise literária deve se restringir a aspectos formais e deixar de lado as impressões pessoais, o que contradiz a valorização das percepções individuais no texto.
O aluno imagina que a versão oficial do autor deve encerrar as divergências, quando o texto mostra que os leitores questionam e ampliam o sentido da obra.
Raio-X da questão
leitura coletiva e interpretação
avaliacao
interpretação de textos literários
estude como a troca de ideias amplia a compreensão literária
Confundir a leitura coletiva com memorização ou foco em autoridade, ignorando a troca de interpretações.
pensamento_critico
literario
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