Texto 1 – Cartaz da biblioteca: “A leitura abre janelas para mundos diferentes.” Texto 2 – Mensagem no mural…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os efeitos de sentido decorrentes do uso de mecanismos de intertextualidade (referências, alusões, retomadas) entre os textos literários, entre esses textos literários e outras manifestações artísticas (cinema, teatro, artes visuais e midiáticas, música), quanto aos temas, personagens, estilos, autores etc., e entre o texto original e paródias, paráfrases, pastiches, trailer honesto, vídeos-minuto, vidding, dentre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Texto 1 – Cartaz da biblioteca: “A leitura abre janelas para mundos diferentes.” Texto 2 – Mensagem no mural da escola: “Como diz o cartaz da biblioteca, ‘A leitura abre janelas para mundos diferentes’. Por isso, participe da roda de leitura desta semana.” Considerando os dois textos, qual recurso de relação entre textos aparece na mensagem do mural?
- A) O segundo texto faz uma paráfrase do primeiro, reformulando sua mensagem com outras palavras.
- B) O segundo texto substitui a mensagem do cartaz por uma crítica ao hábito de ler.
- C) O segundo texto faz uma citação direta do primeiro para reforçar a importância da leitura.
- D) O segundo texto apenas apresenta uma opinião sobre leitura, sem retomar o cartaz da biblioteca.
- E) O segundo texto resume o cartaz e elimina a recomendação principal sobre a leitura.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Compare os dois textos. O Texto 1 é a frase do cartaz: “A leitura abre janelas para mundos diferentes.”
- No Texto 2, a frase aparece exatamente como está no cartaz, reproduzida entre aspas e com a indicação da fonte (“Como diz o cartaz da biblioteca”). Isso caracteriza uma citação direta, isto é, a reprodução literal da fala de outro texto.
- A função da citação é reforçar o argumento da mensagem, que é convencer o leitor a participar da roda de leitura (“Por isso, participe da roda de leitura desta semana”). Portanto, a alternativa C está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Não há paráfrase, pois as palavras não foram reformuladas; houve reprodução literal.
- B) O segundo texto não critica o hábito de ler; ele valoriza a leitura.
- D) O texto retoma explicitamente o cartaz da biblioteca, então não há ausência dessa retomada.
- E) A recomendação principal sobre a leitura é mantida, e não eliminada; além disso, não há resumo.
💡 Dica: Atente para a relação direta de citação no segundo texto.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que as ideias são parecidas e conclui que houve reformulação, sem notar que as palavras do cartaz foram copiadas exatamente e entre aspas.
Por que engana: Confundir citação com paráfrase ou opinião própria.
O aluno interpreta a mensagem do mural como uma crítica ao hábito de ler, quando o texto apenas incentiva a participação na roda de leitura.
A mensagem do mural reproduz exatamente um trecho do cartaz e o coloca entre aspas, caracterizando uma citação direta usada para reforçar sua ideia.
O aluno ignora a expressão “Como diz o cartaz da biblioteca” e acredita que o segundo texto não faz referência ao primeiro.
O aluno supõe que o texto 2 resume o cartaz e perde a recomendação, sem perceber que a frase original é reproduzida inteira.
Raio-X da questão
Intertextualidade e citação direta.
Identificar recurso
Compreensão de leitura de textos curtos. · Identificação de tipos de discurso.
Paráfrase e resumo em textos.
Confundir citação com paráfrase ou opinião própria.
Avaliação formal em
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