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Educação Física3ª sérieBNCC EM13LGG503Média⏱ 3 a 4 minu

Em um programa de exercícios realizado na escola, Marina registrou durante três semanas a duração das sessões…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG503

Vivenciar práticas corporais e significá-las em seu projeto de vida, como forma de autoconhecimento, autocuidado com o corpo e com a saúde, socialização e entretenimento.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um programa de exercícios realizado na escola, Marina registrou durante três semanas a duração das sessões, a percepção de esforço e as reações do corpo. Ela pretende melhorar a resistência, mas relatou cansaço elevado após atividades prolongadas e desconforto ao realizar exercícios com flexão repetida dos joelhos. Esses registros serão discutidos com o profissional responsável para orientar a continuidade do programa. Considerando os registros de Marina, qual decisão melhor demonstra o acompanhamento individualizado de seu programa de exercícios?

  1. A) Manter a mesma carga e os mesmos exercícios até o fim do programa, pois a adaptação depende da repetição.
  2. B) Trocar todos os exercícios a cada sessão, sem acompanhar os registros, para evitar que o corpo se acostume às atividades.
  3. C) Aplicar a mesma carga do grupo e comparar apenas o número de repetições, usando esse resultado para avaliar Marina.
  4. D) Ajustar a carga e os exercícios a partir das respostas registradas por Marina, preservando o objetivo e acompanhando sua evolução.
  5. E) Aumentar a carga sempre que surgir desconforto, pois essa sensação indica esforço suficiente para melhorar a resistência.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a decisão que melhor demonstra acompanhamento individualizado, isto é, que leve em conta as respostas específicas de Marina ao programa.
  2. Os registros mostram cansaço elevado após atividades prolongadas e desconforto em exercícios com flexão repetida dos joelhos. Esses dados indicam que a carga e a escolha dos exercícios precisam ser revistas para essa pessoa.
  3. A alternativa D propõe ajustar carga e exercícios a partir das respostas registradas, mantendo o objetivo de melhorar a resistência e acompanhando a evolução. Isso une individualização, segurança e progressão, e está de acordo com a discussão com o profissional responsável prevista no enunciado.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Manter carga e exercícios fixos ignora o cansaço e o desconforto registrados, contrariando o acompanhamento individualizado.
  6. B) Trocar tudo a cada sessão sem olhar os registros elimina a base de decisão e não atende a Marina de forma individual.
  7. C) Usar a carga do grupo e comparar só repetições desconsidera as respostas individuais de Marina, que é justamente o que a questão pede.
  8. E) Aumentar a carga diante de desconforto pode agravar a lesão ou o desconforto, e a sensação de desconforto não indica esforço suficiente para o ganho desejado.
  9. Conclusão: a decisão correta é a D, pois é a única que usa os registros de Marina para orientar o programa de forma individual e segura.

💡 Dica: identificar qual alternativa reflete melhor o ajuste conforme respostas individuais

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a adaptação exige repetição fixa da mesma carga até o fim, sem considerar o cansaço e o desconforto registrados.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que trocar exercícios constantemente evita a adaptação do corpo e que acompanhar registros não é necessário.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que o desempenho do grupo serve como referência para avaliar um indivíduo, ignorando as respostas particulares de Marina.

D Correta

A individualização não termina na elaboração inicial do programa: os registros da praticante devem orientar ajustes de carga e de exercícios, mantendo o objetivo e respeitando suas respostas corporais.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa desconforto a esforço útil e acredita que aumentar a carga sempre melhora a resistência, mesmo com sinais de sobrecarga.

Por que engana: aumentar carga sempre que surgir desconforto sem avaliar o tipo de resposta

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom aplicar
Leitura nível de l
Discriminação médio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado media, depende do te
Cobertura da habilidade EM13LGG503
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ atividades escolares🧩 avaliação de compree
🎯 Conceito central

importância do acompanhamento individualizado na prática de exercícios

📌 Objetivo

avaliar entendimento

🧱 Pré-requisitos

noções básicas de resistência física · importância da percepção de esforço nas atividades físicas

📚 Reveja

como ajustar cargas e exercícios conforme respostas do corpo

⚠️ Erro mais comum

aumentar carga sempre que surgir desconforto sem avaliar o tipo de resposta

🌎 Tema transversal

saúde e qualidade de vida

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

programa escolar de

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