Durante um mês, a biblioteca da escola organizou uma atividade de leitura livre. Cada estudante podia escolher…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Mostrar-se interessado e envolvido pela leitura de livros de literatura e por outras produções culturais do campo e receptivo a textos que rompam com seu universo de expectativas, que representem um desafio em relação às suas possibilidades atuais e suas experiências anteriores de leitura, apoiando-se nas marcas linguísticas, em seu conhecimento sobre os gêneros e a temática e nas orientações dadas pelo professor.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um mês, a biblioteca da escola organizou uma atividade de leitura livre. Cada estudante podia escolher um texto do acervo, ler alguns minutos por dia e, ao final da semana, compartilhar uma breve impressão no grupo da turma. Júlia escolheu uma coletânea de contos, reservou um horário diário para ler e enviou ao grupo uma recomendação explicando por que havia gostado de um dos textos. Caio copiou o resumo de um conto da internet e enviou a mensagem apenas para registrar sua participação. Considerando as atitudes de Júlia e Caio, explique qual delas demonstra maior adesão às práticas de leitura e apresente duas ações do texto que comprovam sua resposta.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Júlia demonstra maior adesão às práticas de leitura, pois escolheu o texto de forma autônoma, manteve uma rotina diária de leitura e compartilhou uma impressão pessoal sobre o que leu. Essas ações revelam envolvimento contínuo com a leitura, enquanto Caio apenas copiou um resumo para cumprir a atividade.
Explicação
Júlia participa efetivamente da prática leitora: faz uma escolha, lê com regularidade e reage pessoalmente ao texto. Caio não demonstra envolvimento com a leitura, porque apenas copia um resumo.
Raio-X da questão
adição às práticas de leitura reflexiva
identificar comporta
interpretação de texto · diferenciação entre resumo e opinião
compreensão de texto e práticas digitais
confundir resumo copiado com participação real
cultura digital
ação responsável e ética
atividade em sala pa
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