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Matemática3ª sérieBNCC EM13MAT314Média⏱ 3 a 4 minu

Em uma escola pública, uma equipe instalou uma rampa para facilitar o acesso entre o pátio e uma plataforma. A…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT314

Resolver e elaborar problemas que envolvem grandezas determinadas pela razão ou pelo produto de outras (velocidade, densidade demográfica, energia elétrica etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola pública, uma equipe instalou uma rampa para facilitar o acesso entre o pátio e uma plataforma. A rampa vence uma diferença de altura de 1,2 m e sua projeção horizontal mede 4,5 m. Para verificar se a inclinação atende ao projeto, a equipe representou a situação por um triângulo retângulo e chamou de theta o ângulo entre a rampa e o chão. Considere que tan(15 graus) é aproximadamente 0,27 e tan(20 graus) é aproximadamente 0,36. Com base nas medidas apresentadas, qual é a inclinação aproximada da rampa em relação ao chão?

  1. A) A inclinação é de aproximadamente 20 graus.
  2. B) A inclinação é de aproximadamente 35 graus.
  3. C) A inclinação é de aproximadamente 25 graus.
  4. D) A inclinação é de aproximadamente 15 graus.
  5. E) A inclinação é de aproximadamente 30 graus.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. A diferença de altura (cateto oposto ao ângulo theta) é 1,2 m e a projeção horizontal (cateto adjacente) é 4,5 m.
  2. Escolha a razão trigonométrica. Como a questão envolve os catetos oposto e adjacente, use a tangente: tan(theta) = cateto oposto / cateto adjacente = 1,2 / 4,5.
  3. Calcule a razão. 1,2 / 4,5 é aproximadamente 0,267 (ou 0,2667).
  4. Compare com os valores fornecidos. Como tan(15 graus) é aproximadamente 0,27 e 0,267 está muito próximo desse valor, theta é aproximadamente 15 graus. Como tan(20 graus) é 0,36, o ângulo não pode ser 20 graus.
  5. Conclusão. A inclinação da rampa é de aproximadamente 15 graus, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: A (20 graus) corresponderia a uma razão de 0,36, bem maior que 0,267; B (35 graus) e E (30 graus) exigiriam tangentes muito maiores que as medidas da rampa; C (25 graus) também tem tangente acima de 0,36 segundo a relação dos catetos, portanto não corresponde aos dados.

💡 Dica: calcule a tangente do ângulo e compare com os valores aproximados dados

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Provavelmente leu tan(20 graus) = 0,36 como se fosse o valor do quociente 1,2 / 4,5, sem comparar com o valor real de 0,267.

Por que engana: confundir os catetos para calcular a tangente do ângulo

B Erradaerro: Procedimental

Provavelmente inverteu os catetos, calculando 4,5 / 1,2 (aproximadamente 3,75) ou usou a razão errada, e associou o resultado a um ângulo grande.

C Erradaerro: Senso comum

Provavelmente estimou o ângulo pela intuição visual, achando que uma rampa de 1,2 m por 4,5 m seria um meio-termo entre os valores dados, sem calcular a tangente.

D Correta

No triângulo retângulo, tan(theta) = 1,2/4,5, que é aproximadamente 0,27. Como tan(15 graus) é aproximadamente 0,27, o ângulo da rampa é de cerca de 15 graus.

E Erradaerro: Senso comum

Provavelmente acreditou que rampas usuais ou de acessibilidade têm inclinação de 30 graus, sem verificar a relação entre os catetos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom aplicar
Leitura intermediá
Discriminação médio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade resolução
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ contextualizado com 🧩 questão de aplicação
🎯 Conceito central

tangente de um ângulo em triângulo retângulo

📌 Objetivo

calcular ângulo de i

🧱 Pré-requisitos

triângulo retângulo e definição de ângulos · razão entre catetos

📚 Reveja

interpretação de dados numéricos aproximados

⚠️ Erro mais comum

confundir os catetos para calcular a tangente do ângulo

🌎 Tema transversal

educação para o trabalho e cidadania

🤝 Socioemocional

perseverança na resolução de problemas

🏫 Contexto

situação de engenhar

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