Em um editorial do jornal da escola, os estudantes defenderam a ampliação do intervalo: "Mais tempo favorece a…

Questão

Em um editorial do jornal da escola, os estudantes defenderam a ampliação do intervalo: "Mais tempo favorece a convivência entre as turmas, mas a mudança precisa preservar o horário das aulas." No período destacado, qual relação semântica é estabelecida entre as duas orações ligadas pela conjunção "mas"?

1. A) A segunda oração estabelece uma condição para que a ideia inicial possa ser realizada.
2. B) A segunda oração apresenta a causa da ideia favorável desenvolvida na primeira.
3. C) A segunda oração esclarece o conteúdo da ideia inicial apresentada pelos estudantes.
4. D) A segunda oração apresenta a consequência da ideia inicial defendida pelos estudantes.
5. E) A segunda oração estabelece oposição à ideia favorável apresentada na primeira.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique as duas orações ligadas pelo "mas". A primeira é "Mais tempo favorece a convivência entre as turmas", que apresenta uma ideia favorável ao intervalo ampliado. A segunda é "a mudança precisa preservar o horário das aulas", que introduz uma ressalva.
2. Analise o sentido da conjunção. O "mas" é uma conjunção adversativa: ele marca contraste ou restrição entre o que foi dito antes e o que vem depois. Aqui, os estudantes apoiam a ampliação, mas impõem uma condição de cuidado: a mudança não pode prejudicar o horário das aulas. Trata-se de uma oposição ou restrição à ideia favorável, e não de uma condição no sentido estrito.
3. Verifique as alternativas. A alternativa E descreve exatamente essa relação: a segunda oração se opõe, em termos de ressalva, à ideia favorável da primeira. A alternativa A está errada porque a conjunção "mas" não introduz condição; o sentido condicional seria marcado por "desde que" ou "caso", e a ideia de condição aparece apenas de forma implícita, não como função da conjunção. A alternativa B está errada porque nenhuma oração apresenta causa; a primeira não é explicada pela segunda. A alternativa C está errada porque a segunda oração não esclarece o conteúdo da primeira, mas acrescenta uma restrição a ela. A alternativa D está errada porque a segunda oração não é consequência da primeira: preservar o horário não decorre de favorecer a convivência.
4. Conclusão. A alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: identificar oposição entre ideias pela conjunção 'mas'

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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