Em um comentário publicado no mural da escola, uma estudante escreveu: "A coleta seletiva é uma atitude…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos e em produções próprias, a relação que conjunções (e locuções conjuntivas) coordenativas e subordinativas estabelecem entre as orações que conectam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um comentário publicado no mural da escola, uma estudante escreveu: "A coleta seletiva é uma atitude importante para diminuir o volume de resíduos nos aterros, mas a mudança não se sustenta sem recolhimento regular. A responsabilidade cabe aos moradores e ao serviço público." Considerando a opinião apresentada no comentário, qual efeito de sentido o conectivo "mas" produz no primeiro período?
- A) O conectivo "mas" contrapõe a importância da iniciativa à necessidade de recolhimento regular para sua continuidade.
- B) O conectivo "mas" mostra que somente o recolhimento regular tem importância para a coleta seletiva.
- C) O conectivo "mas" indica que a atitude dos moradores é consequência do recolhimento regular.
- D) O conectivo "mas" apenas acrescenta duas informações positivas sobre a coleta seletiva.
- E) O conectivo "mas" explica a redução do volume de resíduos nos aterros.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o primeiro período: a coleta seletiva é importante para diminuir o volume de resíduos nos aterros, mas a mudança não se sustenta sem recolhimento regular. O conectivo 'mas' liga duas ideias.
- Identifique as duas ideias ligadas. A primeira é a valorização da coleta seletiva como atitude importante. A segunda é a ressalva de que essa mudança não se mantém sem o recolhimento regular.
- Observe a relação entre elas. O 'mas' introduz uma restrição, uma oposição entre a importância da iniciativa e a condição necessária para que ela continue. Assim, o conectivo contrapõe a importância da iniciativa à necessidade de recolhimento regular para sua continuidade, o que corresponde à alternativa A.
- Verifique as demais alternativas. A B está errada porque o texto não diz que somente o recolhimento tem importância; ele valoriza a coleta seletiva. A C está errada porque o 'mas' não estabelece relação de consequência entre recolhimento e atitude dos moradores. A D está errada porque o 'mas' não acrescenta informações positivas, pois introduz uma ressalva. A E está errada porque o período não explica a redução do volume de resíduos, apenas a menciona como objetivo da coleta seletiva.
- Conclusão: o 'mas' tem valor adversativo, marcando oposição entre a importância da coleta seletiva e a condição de sua manutenção. Resposta: A.
💡 Dica: analise como o conectivo relaciona as partes da frase
Alternativa por alternativa
O conectivo "mas" introduz uma oposição: primeiro, o comentário valoriza a coleta seletiva; depois, ressalta que essa iniciativa depende de recolhimento regular para se manter.
O aluno entendeu que o 'mas' restringe a importância apenas ao recolhimento regular, ignorando que o texto reconhece o valor da coleta seletiva.
O aluno inverteu a relação lógica, tomando o recolhimento regular como causa da atitude dos moradores, o que o conectivo 'mas' não indica.
O aluno tomou o 'mas' como simples conectivo aditivo, confundindo a ressalva com o acréscimo de mais informações positivas.
Por que engana: interpretar 'mas' como acréscimo ou causa, e não contraste
O aluno considerou que a redução do volume de resíduos é explicada pelo período, sem perceber que ela aparece apenas como finalidade da coleta seletiva.
Raio-X da questão
função e efeito semântico da conjunção 'mas'
identificar efeito d
identificação de orações coordenadas · entendimento básico de relações semânticas entre orações
tipos de conjunções e suas relações
interpretar 'mas' como acréscimo ou causa, e não contraste
consciência ambiental
pensamento crítico
situação escolar cot
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