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Matemática5º anoBNCC EF05MA05Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma feira da escola, cinco grupos levaram garrafas com diferentes quantidades de suco para uma degustação…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA05

Comparar e ordenar números racionais positivos (representações fracionária e decimal), relacionando-os a pontos na reta numérica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma feira da escola, cinco grupos levaram garrafas com diferentes quantidades de suco para uma degustação: 0,48 L; 1/2 L; 3/10 L; 0,65 L; e 7/20 L. Converta as medidas para a mesma forma de representação e organize as quantidades de suco da menor para a maior.

  1. A) 3/10 L, 7/20 L, 1/2 L, 0,48 L, 0,65 L.
  2. B) 7/20 L, 3/10 L, 0,48 L, 1/2 L, 0,65 L.
  3. C) 3/10 L, 1/2 L, 7/20 L, 0,48 L, 0,65 L.
  4. D) 3/10 L, 7/20 L, 0,48 L, 1/2 L, 0,65 L.
  5. E) 0,48 L, 3/10 L, 7/20 L, 1/2 L, 0,65 L.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Escolha uma forma única de representação. Vou usar números decimais.
  2. Converta as frações. 3/10 = 3 dividido por 10 = 0,3. 1/2 = 1 dividido por 2 = 0,5. 7/20 = 7 dividido por 20 = 0,35 (multiplicando numerador e denominador por 5, obtém-se 35/100).
  3. Liste todas as medidas em decimais: 0,3 L; 0,35 L; 0,48 L; 0,5 L; 0,65 L.
  4. Compare as casas decimais, da esquerda para a direita. Todas têm a casa dos décimos: 3 < 3 não ocorre, mas 0,3 = 0,30 é o menor, pois 0,30 < 0,35 (3 centésimos a menos que 35 centésimos). Depois vem 0,35 < 0,48 < 0,50 < 0,65.
  5. Ordem crescente: 3/10 L, 7/20 L, 0,48 L, 1/2 L, 0,65 L, que corresponde à alternativa D.
  6. Por que as outras estão erradas. A troca 1/2 antes de 0,48 ignora que 0,5 é maior que 0,48. B coloca 7/20 antes de 3/10, o que ignora que 0,35 é maior que 0,3. C coloca 1/2 antes de 7/20, mas 0,5 é maior que 0,35. E coloca 0,48 antes de 3/10, mas 0,48 é maior que 0,3.
  7. Resultado: o gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Transforme as frações em decimal e compare.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que 1/2 L é menor que 0,48 L, provavelmente comparando 0,48 com 0,5 apenas pelos algarismos (48 contra 5), sem considerar o valor posicional das casas decimais.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que 7/20 é menor que 3/10 porque compara apenas os numeradores (7 e 3), ignorando que os denominadores são diferentes.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno coloca 1/2 antes de 7/20, o que indica que converteu 7/20 para um valor maior que 0,5 (por exemplo, lendo 7/20 como 0,7), erro no procedimento de conversão de fração para decimal.

Por que engana: Comparar apenas o formato dos números, sem transformar frações em decimais.

D Correta

Converte corretamente as frações para decimais e organiza as quantidades em ordem crescente: 0,3; 0,35; 0,48; 0,5; 0,65.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que 0,48 L é menor que 3/10 L, provavelmente comparando 0,48 com 0,3 pelos algarismos (48 e 3) e não pelo valor posicional das casas decimais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Adequado a
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura, c
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Curto e direto.🧩 Verificar comparação
🎯 Conceito central

Ordem crescente de números racionais.

📌 Objetivo

Comparar frações e d

🧱 Pré-requisitos

Leitura de frações. · Comparação de números decimais.

📚 Reveja

Conversão entre fração e decimal.

⚠️ Erro mais comum

Comparar apenas o formato dos números, sem transformar frações em decimais.

🤝 Socioemocional

Persistência.

🏫 Contexto

Sala de aula ou prov

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