Em uma feira da escola, cinco grupos levaram garrafas com diferentes quantidades de suco para uma degustação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e ordenar números racionais positivos (representações fracionária e decimal), relacionando-os a pontos na reta numérica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma feira da escola, cinco grupos levaram garrafas com diferentes quantidades de suco para uma degustação: 0,48 L; 1/2 L; 3/10 L; 0,65 L; e 7/20 L. Converta as medidas para a mesma forma de representação e organize as quantidades de suco da menor para a maior.
- A) 3/10 L, 7/20 L, 1/2 L, 0,48 L, 0,65 L.
- B) 7/20 L, 3/10 L, 0,48 L, 1/2 L, 0,65 L.
- C) 3/10 L, 1/2 L, 7/20 L, 0,48 L, 0,65 L.
- D) 3/10 L, 7/20 L, 0,48 L, 1/2 L, 0,65 L.
- E) 0,48 L, 3/10 L, 7/20 L, 1/2 L, 0,65 L.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Escolha uma forma única de representação. Vou usar números decimais.
- Converta as frações. 3/10 = 3 dividido por 10 = 0,3. 1/2 = 1 dividido por 2 = 0,5. 7/20 = 7 dividido por 20 = 0,35 (multiplicando numerador e denominador por 5, obtém-se 35/100).
- Liste todas as medidas em decimais: 0,3 L; 0,35 L; 0,48 L; 0,5 L; 0,65 L.
- Compare as casas decimais, da esquerda para a direita. Todas têm a casa dos décimos: 3 < 3 não ocorre, mas 0,3 = 0,30 é o menor, pois 0,30 < 0,35 (3 centésimos a menos que 35 centésimos). Depois vem 0,35 < 0,48 < 0,50 < 0,65.
- Ordem crescente: 3/10 L, 7/20 L, 0,48 L, 1/2 L, 0,65 L, que corresponde à alternativa D.
- Por que as outras estão erradas. A troca 1/2 antes de 0,48 ignora que 0,5 é maior que 0,48. B coloca 7/20 antes de 3/10, o que ignora que 0,35 é maior que 0,3. C coloca 1/2 antes de 7/20, mas 0,5 é maior que 0,35. E coloca 0,48 antes de 3/10, mas 0,48 é maior que 0,3.
- Resultado: o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Transforme as frações em decimal e compare.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que 1/2 L é menor que 0,48 L, provavelmente comparando 0,48 com 0,5 apenas pelos algarismos (48 contra 5), sem considerar o valor posicional das casas decimais.
O aluno acredita que 7/20 é menor que 3/10 porque compara apenas os numeradores (7 e 3), ignorando que os denominadores são diferentes.
O aluno coloca 1/2 antes de 7/20, o que indica que converteu 7/20 para um valor maior que 0,5 (por exemplo, lendo 7/20 como 0,7), erro no procedimento de conversão de fração para decimal.
Por que engana: Comparar apenas o formato dos números, sem transformar frações em decimais.
Converte corretamente as frações para decimais e organiza as quantidades em ordem crescente: 0,3; 0,35; 0,48; 0,5; 0,65.
O aluno acredita que 0,48 L é menor que 3/10 L, provavelmente comparando 0,48 com 0,3 pelos algarismos (48 e 3) e não pelo valor posicional das casas decimais.
Raio-X da questão
Ordem crescente de números racionais.
Comparar frações e d
Leitura de frações. · Comparação de números decimais.
Conversão entre fração e decimal.
Comparar apenas o formato dos números, sem transformar frações em decimais.
Persistência.
Sala de aula ou prov
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