Para a feira de ciências, uma turma planeja um texto sobre a relação entre o uso de telas à noite e o sono. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar textos de divulgação científica, a partir da elaboração de esquema que considere as pesquisas feitas anteriormente, de notas e sínteses de leituras ou de registros de experimentos ou de estudo de campo, produzir, revisar e editar textos voltados para a divulgação do conhecimento e de dados e resultados de pesquisas, tais como artigo de divulgação científica, artigo de opinião, reportagem científica, verbete de enciclopédia, verbete de enciclopédia digital colaborativa , infográfico, relatório, relato de experimento científico, relato (multimidiático) de campo, tendo em vista seus contextos de produção, que podem envolver a disponibilização de informações e conhecimentos em circulação em um formato mais acessível para um público específico ou a divulgação de conhecimentos advindos de pesquisas bibliográficas, experimentos científicos e estudos de campo realizados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para a feira de ciências, uma turma planeja um texto sobre a relação entre o uso de telas à noite e o sono. O material será colocado no mural da escola e lido principalmente por estudantes de 11 a 14 anos. A intenção é ajudá-los a refletir sobre hábitos antes de dormir. Com base nesse planejamento, explique qual é o público-alvo do texto e qual informação principal deve receber destaque.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O texto é dirigido aos estudantes da escola, especialmente aos adolescentes de 11 a 14 anos. Deve destacar que o uso de celular, computador ou outros aparelhos à noite pode afetar o sono, orientando os leitores a refletirem sobre seus hábitos antes de dormir.
Explicação
O local de publicação e a idade informada indicam quem vai ler o texto. Como o objetivo é incentivar a reflexão sobre hábitos noturnos, a relação entre telas e sono precisa ser a informação central.
Raio-X da questão
Público-alvo e objetivo da divulgação científica.
Reconhecer como públ
Finalidade comunicativa dos textos. · Características básicas da divulgação científica.
Seleção de informações conforme o leitor.
Indicar como público qualquer pessoa, sem considerar o mural e a faixa etária informada.
Saúde
Autocuidado
Feira de ciências es
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