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Matemática7º anoBNCC EF07MA16Fácil⏱ 1 a 2 minu

Para registrar a quantidade de peças produzidas, uma oficina usa x para indicar o tamanho de um lote. Em um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA16

Reconhecer se duas expressões algébricas obtidas para descrever a regularidade de uma mesma sequência numérica são ou não equivalentes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para registrar a quantidade de peças produzidas, uma oficina usa x para indicar o tamanho de um lote. Em um turno, foram contabilizados três lotes, depois quatro lotes e, em seguida, retirado um lote com defeito. O registro ficou 3x + 4x - x. A expressão algébrica simplificada que representa o total de peças desse registro é

  1. A) 4x
  2. B) 7x
  3. C) 8x
  4. D) 6x
  5. E) 2x

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o registro: primeiro foram contados 3 lotes, o que corresponde a 3x; depois, 4 lotes, correspondendo a 4x; e, por fim, 1 lote com defeito foi retirado, representado por -x. O registro completo é 3x + 4x - x. Passo 2: Some os termos semelhantes, que são todos múltiplos de x: 3x + 4x = 7x. Passo 3: Subtraia o lote retirado: 7x - x = 6x. Passo 4: Logo, o total de peças do registro é 6x. Passo 5: Conferindo com o gabarito oficial, a alternativa D (6x) coincide com a resposta que obtive. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (4x) não corresponde a nenhuma soma correta dos termos, pois não há como chegar a 4x a partir de 3x, 4x e -x sem erro de cálculo; a alternativa B (7x) considera apenas a soma 3x + 4x e esquece de descontar o lote com defeito; a alternativa C (8x) soma o lote retirado em vez de subtraí-lo, ou seja, trata -x como +x; a alternativa E (2x) desconsidera os 4 lotes e calcula apenas 3x - x.

💡 Dica: Some os coeficientes de x: 3 + 4 - 1.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente faz uma simplificação incorreta, como cancelar 3x com parte da expressão ou reduzir o total a apenas um dos termos positivos, perdendo a contagem de um dos lotes.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno soma corretamente os lotes contabilizados (3x + 4x = 7x), mas não considera a informação de que um lote foi retirado por defeito, deixando de aplicar o termo -x.

Por que engana: Somar 3, 4 e 1 sem considerar que o último lote foi retirado.

C Erradaerro: Atenção

O aluno interpreta o lote retirado como acréscimo, transformando -x em +x e obtendo 3x + 4x + x = 8x.

D Correta

Somando os coeficientes dos termos semelhantes, obtém-se 3 + 4 - 1 = 6. Portanto, 3x + 4x - x é igual a 6x.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno ignora a contagem dos quatro lotes e calcula apenas 3x - x, combinando termos de forma incorreta.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Baixo
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Baixo a mé
Autonomia do enunciado Alto; apresenta todo
Cobertura da habilidade Reconhece
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Escolar direto, com 🧩 Questão básica de in
🎯 Conceito central

Redução de termos semelhantes.

📌 Objetivo

Simplificar uma expr

🧱 Pré-requisitos

Adição e subtração de números inteiros. · Identificação de coeficiente e variável.

📚 Reveja

Operações com expressões algébricas.

⚠️ Erro mais comum

Somar 3, 4 e 1 sem considerar que o último lote foi retirado.

🤝 Socioemocional

Atenção e precisão na leitura de sinais.

🏫 Contexto

Situação artificial

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