GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática7º anoBNCC EF07MA11Difícil⏱ 1 a 2 minu

Em um programa de animação, valores positivos e negativos indicam sentidos opostos de uma transformação na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA11

Compreender e utilizar a multiplicação e a divisão de números racionais, a relação entre elas e suas propriedades operatórias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um programa de animação, valores positivos e negativos indicam sentidos opostos de uma transformação na tela. Para combinar dois ajustes, o programa multiplica seus valores. Em uma animação, dois ajustes sucessivos têm os valores -1,2 e -2,5. Qual é o resultado do produto desses valores?

  1. A) 0,48, um número positivo. Dividindo os valores, 1,2 por 2,5 resulta em 0,48; como os dois valores têm sinais iguais, o resultado é positivo.
  2. B) -3,7, um número negativo. Somando os dois valores negativos, temos -1,2 + -2,5 = -3,7.
  3. C) 3,0, um número positivo.
  4. D) 0,30, um número positivo. O produto de dois números negativos é positivo. Multiplicando 12 por 25 e colocando a vírgula no resultado, obtém-se 0,30.
  5. E) -3,0, um número negativo. Como 1,2 x 2,5 = 3,0, o resultado permanece negativo porque os ajustes iniciais são negativos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a operação pedida. O enunciado diz que o programa multiplica os valores dos ajustes, então o cálculo é (-1,2) x (-2,5).
  2. Calcule o módulo ignorando os sinais. 1,2 x 2,5 = 3,0, pois 12 x 25 = 300 e, como há uma casa decimal em cada fator (duas no total), o resultado tem uma casa decimal: 3,0.
  3. Determine o sinal. Multiplicar dois números negativos resulta em um número positivo. Logo, (-1,2) x (-2,5) = 3,0.
  4. Compare com as alternativas. A alternativa C, 3,0, positivo, é a única compatível com o resultado obtido, e coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A) divide os valores em vez de multiplicar. B) soma os valores em vez de multiplicá-los. D) acerta o sinal, mas posiciona a vírgula de forma errada, pois 12 x 25 = 300 gera 3,0, e não 0,30. E) mantém o sinal negativo, quando o produto de dois negativos é positivo.
  6. Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Multiplique os módulos e aplique a regra de sinais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno troca a operação de multiplicação pela divisão, calculando 1,2 : 2,5, e depois justifica o sinal positivo corretamente.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno interpreta o pedido como uma soma dos dois ajustes, quando o enunciado pede o produto, e mantém o sinal negativo dos valores.

C Correta

O produto de dois números negativos é positivo. Como 1,2 x 2,5 = 3,0, então (-1,2) x (-2,5) = 3,0.

D Erradaerro: Atenção

O aluno acerta o sinal positivo, mas erra a posição da vírgula ao multiplicar 12 por 25 e obter 300, escrevendo 0,30 em vez de 3,0.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno calcula corretamente o módulo 3,0, mas acredita que o sinal negativo se mantém no produto, como se fosse um sinal que 'contamina' o resultado.

Por que engana: Afirmar que o produto de dois números negativos é negativo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura Adequado a
Discriminação Medio
Peso pedagógico Essencial
Autonomia do enunciado Totalmente autônoma.
Cobertura da habilidade Multiplica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Questão escolar cont🧩 Verificação de habil
🎯 Conceito central

Produto de dois números negativos.

📌 Objetivo

Calcular produto de

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números decimais. · Números positivos e negativos.

📚 Reveja

Regra de sinais na multiplicação.

⚠️ Erro mais comum

Afirmar que o produto de dois números negativos é negativo.

🏫 Contexto

Transformações em an

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Números racionais na representação fracionária e na decimal: usos, ordenação e associação com pontos da reta numérica e operações

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.