Uma turma pesquisou os materiais das embalagens usadas no lanche. Como pesquisamos: durante dois dias…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler/ouvir e compreender, com autonomia, relatos de observações e de pesquisas em fontes de informações, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma turma pesquisou os materiais das embalagens usadas no lanche. Como pesquisamos: durante dois dias, observamos 20 embalagens levadas para a escola. O que encontramos: havia 9 embalagens de plástico, 7 de papel e 4 de metal. Conclusão: entre as embalagens observadas, as de plástico apareceram em maior quantidade. Em qual parte do relato deve ser colocada a frase "As informações foram anotadas em uma tabela"?
- A) Na parte "Conclusão".
- B) Na parte "O que encontramos".
- C) No título.
- D) Na parte "Como pesquisamos".
- E) Antes do título.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que a frase descreve. Ela informa como os dados foram registrados, ou seja, um procedimento da pesquisa (anotar as informações em uma tabela). Passo 2: Relacione essa informação às partes do relato. A parte "Como pesquisamos" apresenta o modo como a turma coletou os dados: durante dois dias, observou 20 embalagens levadas para a escola. Frases sobre métodos, registros e procedimentos pertencem a essa parte. Passo 3: Verifique as outras alternativas. A parte "Conclusão" traz a interpretação final dos resultados, e não o modo como os dados foram obtidos ou organizados. A parte "O que encontramos" apresenta apenas os resultados (9 de plástico, 7 de papel e 4 de metal), sem falar do procedimento. O título serve para resumir o assunto da pesquisa, não para descrever métodos. A opção "Antes do título" não faz sentido, porque um relato organizado não coloca informações de método antes do título. Passo 4: Conclusão: a frase descreve como a pesquisa foi feita, por isso deve ficar na parte "Como pesquisamos", alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pergunte em qual parte são descritos os procedimentos usados para pesquisar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que, como a tabela ajuda a comparar quantidades, a frase complementaria a conclusão sobre o plástico ser o material mais frequente. Ele confunde o registro dos dados com a interpretação final deles.
O aluno pode ter associado a tabela aos números apresentados em "O que encontramos", já que os resultados são dados quantitativos. Assim, ele confunde o conteúdo dos dados com a descrição do procedimento de registro.
O aluno pode ter pensado que o título, por apresentar o tema geral do relato, seria o lugar para informar como os dados foram organizados. Ele não percebe que o título não descreve métodos.
A anotação em tabela faz parte do modo como a pesquisa foi realizada e registrada.
O aluno pode ter imaginado que informações sobre o registro dos dados deveriam vir logo no início, antes de qualquer seção. Ele desconsidera a estrutura do relato, em que o método aparece depois do título.
Raio-X da questão
Partes de um relato de pesquisa.
Identificar a parte
Compreender a finalidade de um relato de pesquisa. · Reconhecer informações sobre ações realizadas.
Diferença entre procedimento, resultados e conclusão.
Confundir o registro das informações com os resultados encontrados.
Consumo consciente e reciclagem.
Organização.
Pesquisa escolar sob
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