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Arte3ª sérieBNCC EM13LGG604Difícil⏱ 10 a 15 mi

Um coletivo estudantil criou a performance "Receita para muitas mãos" a partir do modo de preparo de um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG604

Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política e econômica e identificar o processo de construção histórica dessas práticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um coletivo estudantil criou a performance "Receita para muitas mãos" a partir do modo de preparo de um almoço. Ações como cortar, mexer, servir e limpar são transformadas em gestos corporais repetidos. Durante a apresentação, cartões informam quanto tempo essas tarefas ocupam na rotina e quem costuma realizá-las nas famílias pesquisadas. No final, o público reorganiza os cartões para representar uma divisão mais justa do trabalho. O grupo pretende discutir a distribuição das tarefas domésticas, mas precisa evitar a exposição dos participantes da pesquisa e a reprodução de estereótipos sobre gênero e família. Redija um parecer crítico que explique como a performance relaciona arte, sociedade e cultura, indique seu objetivo de atuação social e apresente dois cuidados éticos necessários para sua realização.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A performance relaciona arte, sociedade e cultura ao transformar gestos cotidianos do preparo e da organização de uma refeição em linguagem corporal. Esses movimentos não são apresentados como ações neutras: eles revelam hábitos culturais aprendidos nas famílias e mostram que as tarefas domésticas podem ser distribuídas de modo desigual. A repetição dos gestos e os dados sobre o tempo dedicado às atividades permitem tornar visível um trabalho muitas vezes pouco reconhecido. O objetivo social da ação é estimular o público a refletir sobre a divisão das responsabilidades domésticas e a imaginar formas mais justas e solidárias de participação. A reorganização dos cartões fortalece esse objetivo porque o público deixa de ser apenas espectador e participa simbolicamente da construção de outra possibilidade de convivência. Um primeiro cuidado ético é obter autorização das pessoas pesquisadas e apresentar os dados sem nomes ou informações que permitam identificá-las. Um segundo cuidado é representar diferentes organizações familiares e evitar afirmar que determinada tarefa pertence naturalmente a um gênero ou a um único modelo de família. Também são pertinentes medidas como garantir participação voluntária, promover um diálogo respeitoso depois da apresentação e assegurar acessibilidade ao espaço e às informações da obra.

Explicação

Espera-se que o estudante reconheça que a performance utiliza gestos e participação do público para problematizar hábitos culturais e desigualdades sociais. O parecer deve articular a linguagem artística ao objetivo de transformação social e indicar procedimentos concretos de consentimento, privacidade e representação não estereotipada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom avaliar
Leitura Alto
Discriminação Alto
Peso pedagógico Alto
Autonomia do enunciado Alta; apresenta situ
Cobertura da habilidade Explora as
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Dissertativa context🧩 Questão discursiva d
🎯 Conceito central

Arte como prática social e crítica.

📌 Objetivo

Relacionar uma práti

🧱 Pré-requisitos

Dimensões social e cultural das práticas artísticas. · Princípios básicos de ética, privacidade e não reprodução de estereótipos.

📚 Reveja

Performance, participação do público e ética na pesquisa e na criação artística.

⚠️ Erro mais comum

Descrever a performance sem explicar sua relação com a sociedade ou citar cuidados éticos genéricos.

🌎 Tema transversal

Direitos humanos, igualdade de gênero e trabalho doméstico.

🤝 Socioemocional

Empatia e responsabilidade coletiva.

🏫 Contexto

Performance artístic

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