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Arte1ª sérieBNCC EM13LGG603Difícil⏱ medio

No palco improvisado de uma feira cultural de bairro, quatro jovens combinam apresentar uma performance de 4…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG603

Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No palco improvisado de uma feira cultural de bairro, quatro jovens combinam apresentar uma performance de 4 minutos sobre o tema "ruidos da cidade". Uma integrante quer transformar frases ouvidas no onibus em poesia falada; outra cria sequencias de gestos curtos inspirados em semaforos; um terceiro faz batidas com boca e palmas; a quarta prepara palavras projetadas com um celular e um lençol branco. O grupo tem apenas dois encontros antes do evento e decidiu que a obra deve ter unidade, sem apagar a assinatura de cada um. No ensaio, surgem impasses: as entradas se atropelam, o ritmo muda sem aviso e as projecoes aparecem fora de hora. Eles discutem como organizar o processo para selecionar o que funciona e costurar as partes em uma apresentacao coerente, mantendo a participacao de todos nas decisoes. Considere a situacao como um processo de montagem, no qual se escolhe e organiza material criado em diferentes tentativas. Identifique o encaminhamento que melhor viabiliza uma autoria coletiva com unidade expressiva.

  1. A) Registrar varias tentativas, rever juntos e definir uma sequencia final com criterios combinados pelo grupo
  2. B) Separar a apresentacao em quatro solos sem transicoes, para que cada linguagem nao interfira na outra
  3. C) Definir um roteiro fechado no primeiro encontro e proibir mudancas para evitar conflitos durante o ensaio
  4. D) Escolher uma pessoa para montar tudo sozinha e pedir que os demais apenas executem o que foi decidido
  5. E) Reunir modelos prontos e imitar estruturas conhecidas para garantir que a apresentacao pareca profissional

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um processo de montagem: o grupo tem material criado em tentativas diferentes (poesia falada, gestos, batidas, projecoes) e precisa escolher o que funciona e organizar tudo em uma obra com unidade, sem apagar a assinatura de cada integrante e mantendo a participacao de todos nas decisoes.
  2. A alternativa A atende a essas condicoes: registrar varias tentativas permite rever o material com calma, e definir a sequencia final com criterios combinados pelo grupo cria unidade expressiva e ao mesmo tempo preserva a autoria coletiva, pois todos participam da escolha.
  3. A alternativa B esta errada porque quatro solos sem transicoes geram justamente a fragmentacao que o grupo quer evitar, sem costurar as partes em uma apresentacao coerente.
  4. A alternativa C esta errada porque um roteiro fechado no primeiro encontro, com mudancas proibidas, ignora que o material ainda esta sendo testado e elimina o processo de selecao que o enunciado pede.
  5. A alternativa D esta errada porque centraliza a decisao em uma pessoa e transforma os demais em executores, contrariando a exigencia de autoria coletiva e de participacao de todos.
  6. A alternativa E esta errada porque imitar modelos prontos apaga a assinatura do grupo e nao surge do material criado pelos proprios jovens, afastando a unidade expressiva original.

💡 Dica: Pense em como organizar e integrar as contribuições mantendo a participação coletiva.

Alternativa por alternativa

A Correta

Aplica a logica de montagem: gerar material, selecionar coletivamente e ordenar, garantindo unidade e autoria compartilhada.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que, para evitar interferencias entre linguagens, basta justapor os numeros em blocos separados, sem pensar na necessidade de costura entre as partes.

Por que engana: Escolher soluções que excluem a participação coletiva ou que não promovem unidade na apresentação.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supoe que a coerencia depende de um roteiro fixo desde o inicio, tratando o conflito e a mudanca como problemas a eliminar em vez de etapas do processo de montagem.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a unidade da obra exige uma unica pessoa no comando, esquecendo que o enunciado pede autoria coletiva e participacao de todos nas decisoes.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde aparencia profissional com qualidade expressiva, achando que imitar estruturas conhecidas resolve a coerencia sem considerar a assinatura do grupo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

autoria coletiva e unidade expressiva

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

trabalho em grupo e colaboração · organização de processos criativos

📚 Reveja

estude processos colaborativos e organização de trabalhos artísticos coletivos

⚠️ Erro mais comum

Escolher soluções que excluem a participação coletiva ou que não promovem unidade na apresentação.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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