Língua Portuguesa3ª sérieBNCC EM13LP07Difícil⏱ 5 a 8 minu

Duas publicações comentaram a redução do uso de copos descartáveis em uma escola. Publicação 1: A escola…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP07

Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Duas publicações comentaram a redução do uso de copos descartáveis em uma escola. Publicação 1: A escola finalmente adotou uma medida responsável: a distribuição de canecas reutilizáveis reduzirá o desperdício e estimulará novos hábitos. Publicação 2: A escola anunciou a distribuição de canecas reutilizáveis. A medida pode reduzir o uso de copos descartáveis, mas seus resultados dependerão da participação dos estudantes e da oferta de locais adequados para a lavagem. Compare as duas publicações e explique como as marcas linguísticas de cada uma revelam diferentes posições dos enunciadores sobre a medida anunciada.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A Publicação 1 assume uma posição claramente favorável e confiante em relação à medida. O advérbio "finalmente" sugere que a iniciativa era esperada e demorou a acontecer, enquanto o adjetivo "responsável" apresenta a decisão como correta. Além disso, as formas verbais "reduzirá" e "estimulará" expressam os resultados como certos, reforçando a confiança do enunciador. A Publicação 2 apresenta uma posição mais cautelosa. A forma verbal "pode reduzir" indica possibilidade, e não certeza. A conjunção "mas" introduz uma ressalva, e o verbo "dependerão" condiciona os resultados à participação dos estudantes e à existência de locais para lavagem. Portanto, embora as duas publicações reconheçam um possível benefício, a primeira manifesta aprovação enfática e certeza, enquanto a segunda avalia a medida de modo condicionado e prudente.

Explicação

O estudante deve associar as escolhas lexicais e verbais aos diferentes graus de adesão dos enunciadores. A primeira publicação usa avaliação positiva e afirmações categóricas; a segunda emprega possibilidade, ressalva e condição.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom analisar

Leitura Médio

Discriminação Alto

Peso pedagógico Médio-alto

Autonomia do enunciado Autônomo; apresenta

Cobertura da habilidade Analisa av

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Comparativo e disser🧩 Avaliar análise de p

🎯 Conceito central

Marcas linguísticas da posição do enunciador.

📌 Objetivo

Identificar marcas l

🧱 Pré-requisitos

Identificação de adjetivos e expressões avaliativas. · Reconhecimento de modalizadores de certeza, possibilidade e condição.

📚 Reveja

Modalização e argumentação.

⚠️ Erro mais comum

Apenas resumir as publicações sem relacionar as escolhas linguísticas às posições dos enunciadores.

🌎 Tema transversal

Educação ambiental e consumo responsável.

🤝 Socioemocional

Abertura ao diálogo e análise crítica de opiniões.

🏫 Contexto

Comunicação escolar

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