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História1ª sérieBNCC EM13CHS101Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma exposição virtual sobre a antiga estação ferroviária de uma cidade, o visitante encontra três…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS101

Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma exposição virtual sobre a antiga estação ferroviária de uma cidade, o visitante encontra três registros: uma fotografia de 1950 mostrando o prédio cercado por trilhos, uma entrevista com uma moradora que lembra da movimentação de passageiros e um registro atual feito com celular, em que o mesmo local aparece transformado em centro cultural. A legenda da mostra informa que nenhum desses documentos, sozinho, explica toda a história do lugar. Considerando os registros apresentados, qual interpretação histórica é mais adequada sobre a antiga estação ferroviária?

  1. A) A antiga estação é importante apenas como patrimônio arquitetônico, já que seu valor histórico está restrito à conservação do edifício e não aos sentidos atribuídos pelas pessoas.
  2. B) A transformação da estação em centro cultural mostra que a função de um espaço urbano sempre muda automaticamente, sem relação com a memória ou com os documentos que registram sua trajetória.
  3. C) A antiga estação deve ser entendida apenas como um prédio preservado, pois as imagens e o relato servem só para confirmar como ele permaneceu igual ao longo do tempo.
  4. D) Os registros apresentados bastam para reconstruir toda a história da cidade, porque uma fotografia, uma entrevista e uma imagem atual substituem qualquer outra fonte histórica.
  5. E) A história do lugar é compreendida pela comparação entre registros de épocas diferentes, que evidenciam transformações no espaço e permitem relacionar memória, mudança urbana e usos sociais ao longo do tempo.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Há três registros de épocas diferentes (fotografia de 1950, entrevista com uma moradora sobre o passado e registro atual com celular) sobre o mesmo local, e a legenda afirma que nenhum deles, sozinho, explica toda a história do lugar.
  2. Pense no que a comparação entre os registros permite. Ao juntar a fotografia antiga, o relato de memória e a imagem atual, percebe-se que a estação deixou de ser um local de trilhos e movimentação de passageiros e passou a ser um centro cultural. Isso mostra transformação do espaço e de seus usos sociais ao longo do tempo.
  3. Identifique a alternativa que reúne essa ideia. A alternativa E afirma exatamente que a história do lugar se compreende pela comparação entre registros de épocas diferentes, que evidenciam transformações no espaço e relacionam memória, mudança urbana e usos sociais. Essa é a leitura historicamente adequada.
  4. Por que as outras estão erradas. A alternativa A reduz o valor histórico ao edifício, ignorando os sentidos que as pessoas atribuem ao lugar, como a memória da moradora. A alternativa B afirma que a mudança de função ocorre sem relação com a memória ou com os documentos, o que contradiz justamente o papel dos registros na mostra. A alternativa C supõe que o prédio permaneceu igual, mas os registros mostram justamente o contrário. A alternativa D afirma que os registros bastam para reconstruir toda a história, algo que a própria legenda nega.
  5. Conclusão. Confirmo o gabarito oficial E, pois é a única alternativa que trata a história como processo de transformação, construído pela comparação de fontes e pela relação entre memória e uso social do espaço.

💡 Dica: Observe o que cada registro mostra e o que só a comparação entre eles revela.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o valor histórico de um prédio está apenas na sua estrutura física e conservação, desconsiderando as memórias e os significados atribuídos pelas pessoas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que mudanças de uso de um espaço urbano acontecem por conta própria, sem vínculo com a memória social ou com as fontes que registram sua trajetória.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno interpreta a preservação do prédio como permanência imutável e supõe que fotos e relatos apenas confirmam que nada mudou, ignorando as transformações registradas.

Por que engana: Interpretar cada registro isoladamente e ignorar a comparação entre épocas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que algumas fontes, por serem variadas, são suficientes para reconstruir toda a história, ignorando que a própria legenda afirma que nenhum documento sozinho explica o lugar.

E Correta

Retoma a ideia central de que a análise histórica depende da comparação de fontes variadas e de diferentes momentos para interpretar transformações e permanências no espaço.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Leitura e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado🧩 Interpretação de fon
🎯 Conceito central

Comparação de fontes históricas

📌 Objetivo

Relacionar fontes e

🧱 Pré-requisitos

Fonte histórica · Mudança e permanência

📚 Reveja

Memória e transformação do espaço

⚠️ Erro mais comum

Interpretar cada registro isoladamente e ignorar a comparação entre épocas.

🌎 Tema transversal

Patrimônio cultural

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico

🏫 Contexto

Avaliação de Históri

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