Em uma exposição comunitária sobre um antigo terminal de ônibus de uma cidade, foram reunidos três registros…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma exposição comunitária sobre um antigo terminal de ônibus de uma cidade, foram reunidos três registros: uma fotografia de 1995 mostrando poucos pontos de embarque e um pátio aberto; um mapa atual do mesmo local, agora com plataformas cobertas e comércio ao redor; e um depoimento de uma moradora, que lembra que antes o espaço era usado quase só para embarque e desembarque. Considerando os registros apresentados, que compreensão histórica sobre o terminal e seu entorno essa comparação permite construir?
- A) A presença de comércio ao redor prova que todo terminal urbano sempre cresce até se transformar em centro comercial, independentemente da história local.
- B) A comparação indica que o terminal foi construído em outra cidade, porque fotografias, mapas e depoimentos servem para identificar apenas a origem geográfica dos lugares.
- C) Os registros servem para mostrar que a instalação das plataformas cobertas foi a causa direta do aumento do comércio ao redor do terminal.
- D) O mesmo espaço pode mudar de função e de aparência ao longo do tempo, e diferentes registros ajudam a identificar essas transformações na organização do lugar.
- E) Os registros mostram que o terminal permaneceu igual ao longo dos anos, e que as fontes servem apenas para confirmar a permanência do mesmo uso do lugar.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia os três registros com atenção. A fotografia de 1995 mostra poucos pontos de embarque e pátio aberto; o mapa atual mostra plataformas cobertas e comércio ao redor; o depoimento lembra que o espaço servia quase só para embarque e desembarque.
- Compare os registros entre si. Eles descrevem o mesmo lugar em momentos diferentes, e a diferença entre eles revela mudanças na aparência (pátio aberto para plataformas cobertas) e na função (de uso quase exclusivo para embarque a um entorno com comércio).
- Identifique a compreensão histórica que a comparação permite. Fontes diferentes, de tempos diferentes, permitem reconstruir a transformação do espaço, ou seja, que o mesmo lugar pode mudar de função e de aparência ao longo do tempo.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A generaliza indevidamente, afirmando que todo terminal necessariamente vira centro comercial, o que os registros de um caso não permitem concluir. A alternativa B contradiz os registros, que tratam do mesmo local e não de origem geográfica. A alternativa C afirma uma causalidade direta que os registros não comprovam. A alternativa E contradiz o próprio enunciado, pois as fontes mostram mudanças e não permanência.
- Conclusão. A alternativa correta é a D, que é coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare o antes e o agora nas fontes e observe o que mudou no uso do espaço.
Alternativa por alternativa
Acredita que a presença de comércio prova uma lei geral de crescimento de todos os terminais, generalizando um caso local para toda a categoria de lugares.
Entende que fotografias, mapas e depoimentos servem para descobrir onde o lugar foi construído, confundindo a função das fontes históricas com a identificação de origem geográfica do mesmo espaço.
Transforma uma correlação temporal entre as plataformas cobertas e o comércio em relação de causa direta, sem que os registros comprovem essa ligação.
Expressa a ideia central pedida: continuidade do lugar, mudança histórica em sua função e aparência, e uso combinado de fontes para identificar transformações.
Interpreta que, por a fotografia e o mapa mostrarem o mesmo local, nada mudou, ignorando as diferenças de aparência e de uso descritas nos registros.
Por que engana: Confundir permanência do local com permanência da função.
Raio-X da questão
Mudança histórica do espaço
Reconhecer mudanças
Leitura de diferentes tipos de fonte · Noção de tempo histórico
Fontes históricas e transformação do lugar
Confundir permanência do local com permanência da função.
Memória e patrimônio cultural
Percepção crítica
Avaliação de Históri
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