Em um museu escolar, uma mesma cidade é apresentada por três registros: uma fotografia de 1950 mostra ruas sem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um museu escolar, uma mesma cidade é apresentada por três registros: uma fotografia de 1950 mostra ruas sem asfalto; um mapa atual indica avenidas, bairro industrial e área de proteção ambiental; e um relato oral de moradores antigos lembra que o rio próximo era usado para banho e pesca. O professor pede que a turma compare os materiais para entender a transformação do lugar. Considerando os registros apresentados, qual compreensão histórica melhor explica a transformação da cidade ao longo do tempo?
- A) O relato oral sobre o rio prova que o uso para banho e pesca acabou por completo, e por isso a fotografia antiga se torna irrelevante para entender a história da cidade.
- B) A cidade mudou porque o ambiente natural determinou, sozinho, todas as formas de ocupação, tornando desnecessário considerar a ação humana na organização do espaço.
- C) A cidade pode ser entendida como um espaço histórico em transformação, e a comparação entre fotografia, mapa e relato oral permite perceber mudanças e permanências na ocupação, no uso do espaço e nas formas de vida da população.
- D) Os registros indicam que a cidade passou por uma evolução linear e inevitável, sempre em direção ao progresso, sem permanências importantes na paisagem e no modo de vida.
- E) A transformação da cidade deve ser explicada apenas pelo mapa atual, pois ele reúne as informações mais completas sobre o presente e substitui os demais registros.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a compreensão histórica que melhor explica a transformação da cidade a partir de três fontes: a fotografia de 1950 (ruas sem asfalto), o mapa atual (avenidas, bairro industrial e área de proteção ambiental) e o relato oral (rio usado para banho e pesca).
- Ao cruzar os registros, percebe-se que a cidade mudou de forma: de ruas de terra para avenidas, surgimento de um bairro industrial e criação de uma área de proteção ambiental. Ao mesmo tempo, há permanências, como a presença do rio e a memória de seu uso pela população.
- A alternativa C reúne essa leitura: trata a cidade como espaço histórico em transformação e destaca que a comparação entre as fontes revela mudanças e permanências na ocupação, no uso do espaço e na vida da população. Por isso está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois o relato oral mostra que o rio era usado no passado, não que esse uso acabou por completo, e a fotografia continua relevante como fonte. A alternativa B está errada porque ignora a ação humana, que é justamente o que explica o asfalto, o bairro industrial e as avenidas. A alternativa D está errada porque supõe uma evolução linear e inevitável, desconsiderando as permanências que os registros mostram. A alternativa E está errada porque um único registro, mesmo atual, não explica a transformação, que só se percebe pela comparação de fontes de diferentes épocas.
💡 Dica: Observe o que cada fonte mostra sobre tempos diferentes e relacione mudanças e permanências.
Alternativa por alternativa
Interpreta que o relato sobre o rio prova o fim total do uso e que fontes antigas perderam valor para o estudo histórico.
Acredita que o meio natural determina sozinho a ocupação urbana, sem considerar o papel das pessoas, do trabalho e das decisões políticas na organização do espaço.
Responde exatamente ao comando: interpreta os diferentes registros como fontes para compreender mudanças e permanências no espaço urbano e nas práticas sociais ao longo do tempo.
Entende que toda mudança histórica é um progresso linear e inevitável, ignorando as permanências visíveis na comparação dos registros.
Supõe que o registro mais recente basta para explicar o passado e substitui as demais fontes, como se o presente resumisse toda a história.
Por que engana: Tomar um registro isolado como explicação completa
Raio-X da questão
Mudanças e permanências no espaço urbano
Comparar fontes hist
Noção de tempo histórico · Leitura de diferentes registros
Fontes históricas
Tomar um registro isolado como explicação completa
Patrimônio cultural
Pensamento crítico
Museu escolar e cida
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