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Matemática1ª sérieBNCC EM13MAT509Média⏱ longo

Durante a revisão de um mapa turístico fictício de uma região situada próxima a 55 graus de latitude sul…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT509

Investigar a deformação de ângulos e áreas provocada pelas diferentes projeções usadas em cartografia (como a cilíndrica e a cônica), com ou sem suporte de tecnologia digital.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a revisão de um mapa turístico fictício de uma região situada próxima a 55 graus de latitude sul, técnicos analisaram a representação de uma área quadrada real de 100 km2. Na projeção cilíndrica testada, os comprimentos nas direções leste-oeste e norte-sul foram ampliados pelo fator 1,30, e os cruzamentos de ruas que eram retos continuaram retos. Na projeção cônica, os fatores de ampliação nessas direções foram, respectivamente, 1,02 e 0,99. Nela, porém, cruzamentos retos passaram a formar ângulos de 88 graus e 92 graus. A equipe precisa registrar, no guia de uso do mapa, como cada projeção altera as medidas da área e dos cruzamentos. Analise os dados do teste e conclua qual interpretação descreve corretamente as deformações nas duas projeções.

  1. A) A projeção cônica preserva os ângulos, pois sua área representada fica próxima da real.
  2. B) A projeção cilíndrica preserva os ângulos e amplia a área representada em 30%.
  3. C) A projeção cilíndrica preserva a área, pois amplia igualmente as duas direções.
  4. D) A projeção cilíndrica preserva os ângulos e amplia a área representada em 69%.
  5. E) A projeção cônica reduz a área em 1%, pois um dos fatores de ampliação é 0,99.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Na projeção cilíndrica, os comprimentos leste-oeste e norte-sul foram ambos multiplicados por 1,30. Como os dois fatores são iguais, a forma se mantém e os ângulos são preservados, pois cruzamentos retos continuaram retos. Passo 2: A área é o produto dos dois fatores lineares, então o fator de área é 1,30 x 1,30 = 1,69. Uma área real de 100 km2 passa a ser representada como 169 km2, ou seja, uma ampliação de 69%. Passo 3: Na projeção cônica, os fatores são 1,02 e 0,99. Os cruzamentos retos passaram a formar ângulos de 88 e 92 graus, o que mostra que os ângulos não são preservados. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a cônica não preserva ângulos, e a proximidade da área real não tem relação com essa propriedade. A alternativa B está errada, pois confunde o fator linear 1,30 (30%) com o fator de área, que é 1,69 (69%). A alternativa C está errada, pois a cilíndrica preserva ângulos e não área; ampliar igualmente as duas direções preserva a forma, não a área. A alternativa E está errada, pois o fator de área da cônica é 1,02 x 0,99 = 1,0098, que representa um aumento de cerca de 1%, e não uma redução. Passo 5: Portanto, a interpretação correta é a da alternativa D: a cilíndrica preserva os ângulos e amplia a área em 69%.

💡 Dica: Calcule as áreas e analise os ângulos para comparar as deformações das projeções.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Associa a preservação de ângulos à área representada estar próxima da real, e atribui a propriedade de ângulos à projeção cônica, que na verdade distorce os ângulos (88 e 92 graus).

B Erradaerro: Procedimental

Considera que a área aumenta na mesma proporção do comprimento linear (30%), esquecendo que a área é o produto dos dois fatores lineares, o que resulta em 1,30 x 1,30 = 1,69.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que ampliar igualmente as duas direções preserva a área, confundindo conformidade (preservação de forma e ângulos) com equivalência (preservação de área).

D Correta

Os cruzamentos retos foram mantidos. A área é multiplicada por 1,30 vezes 1,30, ou seja, 1,69, correspondendo a ampliação de 69%.

E Erradaerro: Atenção

Ao ver o fator 0,99 na direção norte-sul, conclui que a área diminui, sem multiplicar corretamente os fatores (1,02 x 0,99 = 1,0098), que indica aumento de cerca de 1%.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

deformação em projeções cartográficas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades de projeções cartográficas · cálculo de áreas e ângulos

📚 Reveja

estude propriedades das projeções cartográficas e cálculo de áreas e ângulos

⚠️ Erro mais comum

Confundir os fatores de ampliação lineares com a ampliação da área ou não considerar a alteração dos ângulos nas projeções.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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