GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática7º anoBNCC EF07MA25Média⏱ medio

— Quando o painel de preços é empurrado pelo vento, ele fica inclinado, embora as quatro barras mantenham o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA25

Reconhecer a rigidez geométrica dos triângulos e suas aplicações, como na construção de estruturas arquitetônicas (telhados, estruturas metálicas e outras) ou nas artes plásticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Quando o painel de preços é empurrado pelo vento, ele fica inclinado, embora as quatro barras mantenham o mesmo comprimento — observou a feirante ao abrir sua barraca. O painel é formado por uma moldura retangular de metal, cujos quatro cantos são unidos por articulações. Para facilitar o transporte, essas articulações não serão trocadas nem soldadas. Durante a manutenção, poderá ser instalada apenas uma barra adicional, presa em dois pontos da moldura. Os técnicos apresentaram diferentes posições para essa barra, buscando evitar que o painel se transforme em uma forma inclinada quando sofrer empurrões laterais. Analise as propostas de manutenção e identifique a que impede a deformação da moldura pela formação de regiões triangulares.

  1. A) Instalar uma barra duplicando a barra superior da moldura.
  2. B) Instalar uma barra ligando dois cantos opostos da moldura.
  3. C) Instalar uma barra prolongando a barra inferior da moldura.
  4. D) Instalar uma barra presa somente a um dos cantos da moldura.
  5. E) Instalar uma barra ligando os pontos médios das duas barras laterais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema. A moldura é um quadrilátero com articulações nos cantos, então é uma figura deformável: ao sofrer um empurrão, os ângulos mudam e ela vira um paralelogramo inclinado, mesmo com os lados de comprimentos fixos.
  2. Entenda o princípio. Um triângulo com lados de comprimentos fixos não pode mudar de forma, pois seus ângulos ficam determinados por esses lados. Por isso, a estrutura fica rígida quando a moldura é dividida em regiões triangulares.
  3. Analise a alternativa B. Uma barra ligando dois cantos opostos é uma diagonal. Ela divide o quadrilátero em dois triângulos, que não se deformam, e a moldura fica indeformável. Essa é a resposta correta.
  4. Analise a alternativa A. Uma barra duplicando a barra superior é paralela a uma barra já existente e não cria triângulo; o quadrilátero continua podendo se inclinar. Está errada.
  5. Analise a alternativa C. Prolongar a barra inferior apenas aumenta um dos lados e não fecha nenhuma região triangular com as demais barras; a moldura continua deformável. Está errada.
  6. Analise a alternativa D. Uma barra presa a apenas um canto não forma nenhum triângulo e ainda desrespeita a condição de estar presa em dois pontos da moldura. Está errada.
  7. Analise a alternativa E. Ligar os pontos médios de dois lados opostos cria um novo quadrilátero interno, que continua podendo mudar de forma; não há triângulo formado. Está errada.
  8. Conclusão: a única proposta que divide a moldura em triângulos é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique como a barra adicional pode formar triângulos para evitar deformações.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que reforçar a barra superior, deixando-a dupla, impede a inclinação, porque aumenta a resistência do lado. Ele não percebe que a barra paralela não cria nenhuma região triangular.

B Correta

A diagonal divide a moldura em dois triângulos. Com as barras de comprimento fixo, esses triângulos não mudam de forma por empurrões laterais.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que estender a barra inferior estabiliza o painel, confundindo aumento de comprimento com rigidez. Não percebe que a estrutura continua formando um quadrilátero deformável.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que uma barra presa a um único canto já ajuda a sustentar a moldura. Ele ignora que a barra deve estar presa em dois pontos e que, sem dois pontos, não se forma triângulo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que ligar pontos médios distribui melhor a força e torna o conjunto firme. Ele não percebe que o resultado é outro quadrilátero, que também pode se deformar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

rigidez estrutural e triângulos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

propriedades de triângulos · rigidez em estruturas

📚 Reveja

Estude propriedades de triângulos e rigidez em estruturas geométricas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir barras paralelas com barras que formam triângulos, não entendendo como triângulos impedem deformações.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Triângulos: construção, condição de existência e soma das medidas dos ângulos internos

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.