Durante a preparação de um festival de práticas corporais, uma turma decidiu apresentar uma sequência de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a preparação de um festival de práticas corporais, uma turma decidiu apresentar uma sequência de ginástica artística no solo. Em 90 segundos, o grupo deverá combinar deslocamentos, saltos, giros e posições de equilíbrio. A professora explicou que, nesse tipo de esporte, não basta repetir movimentos isolados: é preciso encadeá-los e dar sentido à apresentação. Em mostras anteriores, um estudante com mais experiência ficava no centro, enquanto os demais apenas seguravam cartazes. Para evitar essa situação, a turma definiu como critérios a participação ativa de todos, as decisões compartilhadas e a possibilidade de adaptar movimentos às condições de cada participante. Os grupos terão tempo para planejar, testar a sequência e apresentar as escolhas feitas. Com base na situação apresentada, defina a proposta de sequência que melhor permite ao grupo criar uma apresentação coletiva de ginástica artística.
- A) Organizar uma cópia rígida de uma apresentação pronta, sem permitir mudanças sugeridas pelos participantes.
- B) Organizar uma sequência centrada no colega mais habilidoso, deixando os demais apenas na abertura.
- C) Organizar uma disputa para selecionar somente os três movimentos executados pelos estudantes mais experientes.
- D) Organizar uma sequência com escolhas coletivas, movimentos adaptados e participação ativa de todos os integrantes.
- E) Organizar sequências individuais e reuni-las sem ensaio coletivo somente no momento da apresentação.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma apresentação coletiva de ginástica artística de 90 segundos, em que é preciso encadear deslocamentos, saltos, giros e equilíbrios, com a turma definindo como critérios a participação ativa de todos, decisões compartilhadas e adaptação dos movimentos às condições de cada um.
- Resolvendo por conta própria, a proposta que atende a todos esses critérios deve ser aquela em que o grupo decide junto, todos participam ativamente e os movimentos são ajustados a cada integrante. Isso corresponde à alternativa D.
- A alternativa A é errada porque copiar uma apresentação pronta sem permitir sugestões elimina justamente a autoria coletiva e a adaptação que a turma definiu como critérios.
- A alternativa B é errada porque centra a sequência no colega mais habilidoso, repetindo o problema das mostras anteriores que o grupo quer evitar.
- A alternativa C é errada porque selecionar apenas os movimentos dos estudantes mais experientes exclui os demais da construção da apresentação.
- A alternativa E é errada porque montar partes individuais e reuni-las sem ensaio coletivo impede o encadeamento e o sentido da apresentação, que a professora considerou indispensáveis.
- Comparando com o gabarito oficial (D), a resposta obtida por conta própria coincide com ele, não havendo divergência.
💡 Dica: Considere a participação ativa e a colaboração na criação da sequência.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a apresentação ganha qualidade ao seguir um modelo pronto sem alterações, tratando a fidelidade à cópia como sinal de bom trabalho.
O aluno entende que o destaque de um estudante mais habilidoso é a melhor forma de garantir uma boa apresentação, ignorando o critério de participação de todos definido pela turma.
O aluno pensa que a melhor escolha é selecionar apenas os movimentos dos mais experientes, confundindo técnica individual com construção coletiva da sequência.
A proposta encadeia movimentos próprios da ginástica e atende aos critérios do texto: decisões compartilhadas, adaptações e protagonismo de todos.
O aluno supõe que basta juntar partes feitas separadamente no último momento, sem perceber que a sequência precisa ser encadeada e ensaiada para ganhar sentido.
Raio-X da questão
ginástica artística coletiva
diagnostico
movimentos básicos de ginástica · trabalho em grupo
estude colaboração e participação em atividades físicas coletivas
O aluno pode focar apenas em movimentos individuais, ignorando a colaboração e participação coletiva.
saude
colaboracao
cotidiano
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Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
