Em uma mostra cultural da escola, uma turma planeja uma apresentação de ginástica geral. O grupo reúne…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma mostra cultural da escola, uma turma planeja uma apresentação de ginástica geral. O grupo reúne estudantes com diferentes experiências e habilidades motoras. Durante as reuniões, os alunos decidem combinar movimentos variados, deslocamentos, formações coletivas e música. Também adaptam algumas ações para que todos possam participar. A proposta não prevê competição nem classificação entre as apresentações. Considerando as características da proposta, qual organização melhor representa a ginástica geral?
- A) Criar uma sequência coletiva com movimentos variados, música e adaptações para que todos participem, sem classificação.
- B) Selecionar os estudantes com maior domínio para executar movimentos difíceis, enquanto os demais acompanham como espectadores.
- C) Montar duplas para repetir a mesma sequência, mantendo movimentos e formações fixos para garantir uniformidade.
- D) Realizar séries individuais avaliadas pela dificuldade técnica e pela classificação final.
- E) Dividir o grupo em equipes que competem para apresentar a sequência mais complexa, com música e formações.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A ginástica geral é uma prática corporal coletiva e inclusiva, sem competição, em que todos participam de uma composição que combina movimentos variados, deslocamentos, formações coletivas e música, com adaptações para que cada pessoa possa tomar parte.
- No enunciado, a turma reúne alunos com experiências diferentes, decide combinar movimentos, deslocamentos, formações e música, adapta ações para a participação de todos e afirma que não há competição nem classificação. Isso descreve exatamente os princípios da ginástica geral.
- A alternativa A traz uma sequência coletiva com movimentos variados, música e adaptações, sem classificação. Ela corresponde integralmente às características da proposta, sendo a resposta correta. Concordo com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada porque seleciona apenas os mais habilidosos e deixa os demais como espectadores, contrariando a participação de todos.
- A alternativa C está errada porque a uniformidade com movimentos e formações fixos não reflete a variedade e a adaptação previstas na proposta.
- A alternativa D está errada porque séries individuais avaliadas por dificuldade e classificação final são próprias de contextos competitivos, o que a proposta exclui.
- A alternativa E está errada porque cria competição entre equipes, algo expressamente afastado pelo enunciado.
💡 Dica: focar na proposta sem competição e inclusão de todos
Alternativa por alternativa
A ginástica geral valoriza a participação coletiva, a criação de sequências, a expressão corporal e a adaptação dos movimentos, sem transformar a apresentação em competição.
O aluno pode ter associado a ginástica a demonstração de habilidade técnica, imaginando que a apresentação deve destacar os mais aptos, sem perceber que a proposta prevê participação de todos.
O aluno pode ter confundido organização coletiva com repetição uniforme, achando que a padronização de movimentos e formações é o que garante a qualidade, ignorando a variedade e as adaptações previstas.
O aluno pode ter transferido para a ginástica geral o modelo de ginástica competitiva, em que séries individuais são pontuadas e classificadas, sem notar a ausência de classificação no enunciado.
Por que engana: interpretar como competição ou exclusão de participantes
O aluno pode ter considerado natural que uma apresentação em grupo tenha disputa entre equipes, não percebendo que o enunciado afirma explicitamente que não há competição.
Raio-X da questão
ginástica geral como atividade coletiva e inclusiva
identificar organiza
movimentos corporais básicos · noções de colaboração em grupo
formas de organização em atividades corporais
interpretar como competição ou exclusão de participantes
inclusão social
cooperação e respeito à diversidade
situação escolar cot
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