— Vamos mostrar movimentos juntos, sem escolher quem é o melhor? — perguntou uma criança durante a preparação…

Questão

— Vamos mostrar movimentos juntos, sem escolher quem é o melhor? — perguntou uma criança durante a preparação para a festa do bairro. A orientadora separou fitas no chão e colchonetes. Antes da apresentação, os grupos experimentaram manter o corpo parado sobre uma fita, pular uma fita estendida e rolar no colchonete. Ela explicou que cada grupo poderia escolher a ordem dos movimentos, desde que todos participassem e ajudassem os colegas a lembrar a sequência. A apresentação não teria vencedores: o objetivo era criar movimentos variados e apreciar o que cada grupo conseguiu fazer. Interprete a proposta da orientadora e identifique o planejamento que permite ao grupo apresentar uma combinação de ginástica de modo coletivo.

1. A) Organizar uma sequência de corrida e disputa, premiando quem termina o percurso antes dos colegas.
2. B) Organizar uma sequência de equilíbrios repetidos, sem incluir outros movimentos experimentados.
3. C) Organizar uma sequência em trios com equilíbrio, salto e rolamento, revezando as ações e apoiando os colegas.
4. D) Organizar uma sequência em que uma criança faz rolamentos e as demais apenas observam.
5. E) Organizar uma sequência de saltos altos, deixando de participar quem não quiser realizar esse movimento.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O texto descreve uma atividade de ginástica coletiva e não competitiva. Os grupos experimentaram três tipos de movimento: equilíbrio (manter o corpo parado sobre uma fita), salto (pular uma fita estendida) e rolamento (rolar no colchonete).
2. A orientadora pediu que todos participassem, que cada grupo pudesse escolher a ordem dos movimentos e que os colegas ajudassem a lembrar a sequência. Além disso, não haveria vencedores, e o objetivo era criar movimentos variados.
3. Assim, a alternativa que atende a essas condições é a C, pois combina os três movimentos experimentados (equilíbrio, salto e rolamento), organiza-os em trios, faz com que as ações se revezem, para que todos participem, e prevê apoio mútuo entre os colegas.
4. A alternativa A está errada, pois propõe disputa e premiação, o que contraria a proposta sem vencedores. A alternativa B está errada, pois repete apenas equilíbrios e deixa de lado salto e rolamento, que foram experimentados. A alternativa D está errada, pois deixa as demais crianças apenas observando, sem participação de todos. A alternativa E está errada, pois foca apenas em saltos altos e permite que alguém deixe de participar, indo contra a exigência de participação de todos.
5. Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois é a única alternativa coerente com todas as condições do enunciado.

💡 Dica: Analise a proposta da orientadora sobre colaboração e sequência de movimentos.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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